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CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO
En este capitulo se desarrolla el Marco Metodológico, definido por Tamayo y Tamaño, M (1998), como la medula del plan, se refiere a la descripción de la unidad de análisis o de investigación, las técnicas de observación y la recolección de datos los instrumentos, los procedimientos y las técnicas de análisis.
Diseñode la Investigación
Según Alvira (1996), el "diseño de investigación se define como el plan global de investigación que (...) intenta dar de una manera clara y no ambigua respuestas a las preguntas planteadas en la misma". De modo que se acentúa el énfasis en la dimensión estratégica del proceso de investigación.

Para Tamayo y Tamayo (2005) dice que “Es la estructura a seguir en unainvestigación ejerciendo el control de la misma a fin de encontrar resultados confiables y su relación con los interrogantes surgidos de la hipótesis”, una vez que se precisó el problema, se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon objetivos, por lo tanto, el investigador debe visualizar la manera práctica y concreta de responder a las preguntas que se planteen en lainvestigación, además de cubrir los objetivos fijados. Esto implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio. El término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea.

De acuerdo al tipo de nivel del conocimiento científico, al que espera llegar el investigador, se debe formular el tipo deestudio. El propósito es de señalar el tipo de información que se necesita así como el nivel de análisis que deberá realizar. Para ello se aplicara estas dos estrategias de investigación: la investigación documental y descriptiva.

El diseño de investigación a emplear para el desarrollo del proyecto, se establecerá a través de un diseño de investigación documental, tal como, Alfonzo (1994) declara:“Es un procedimiento científico, un proceso sistemático de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de información o datos en torno a un determinado tema”. En este caso, dicho proceso de construcción de conocimientos, de descubrimiento, de explicación de una realidad que se desconocía. Se procura, en ese sentido, llevar a cabo un trabajo sistemático, objetivo, producto dela lectura, análisis y síntesis de la información producida por otros, para dar origen a una nueva información, con el sello del nuevo autor.

Según Tamayo y Tamayo (2004), la investigación descriptiva "comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o proceso de los fenómenos. El enfoque se hace sobre conclusiones dominantes o sobre comouna persona, grupo o cosa se conduce o funciona en el presente".

Así mismo, Sabino (1996), la investigación descriptiva "Es aquella donde nuestra preocupación se centra en determinar los orígenes o las causas de un determinado conjunto de fenómenos, donde el objetivo es conocer porque suceden ciertos hechos, a través de la delimitación de las relaciones casuales existentes o al menos de lascondiciones en que ellos se producen".

Este tipo de investigación, comprueba la necesidad del planteamiento de establecer una mejora en la conducta de los jóvenes que hacen vida en el núcleo de la universidad facilitando un crecimiento organizado y haciendo verificable la descripción del mismo.Tipo de Investigación
El tipo de investigación  es descriptiva donde Tamayo y Tamaño M (1998)   la define como el tipo de investigación, que utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos...