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El día lunes 13 de octubre del 2014 fue el primer día del inicio de jornada y los alumnos iniciaron el día haciendo los honores a la bandera en los cuales utilizaron una bocina para reproducir lamúsica que se necesitaba. Después trabajaron diferentes materias tales como fueron español y matemáticas, en ellas no se utilizaron herramientas tecnológicas ya que los alumnos no cuentan con ese equipodidáctico. Después trabajaron con la maestra practicante de tercero en la materia exploración de la naturaleza y llevo una computadora y un proyector para mostrarles algunas imágenes y que trabajaranen la actividad.
El día martes 14 de octubre del 2014 el segundo día de jornada los alumnos llevaron clases de matemáticas, español y exploración de la naturaleza, en ellas no se trabajó conherramientas tecnológicas. La última hora de clases salieron al patio a sus clases de danza y el maestro que les impartía esa actividad llevaba una computadora y una bocina para poder iniciar con la clase yse escuchara la música.
El día miércoles 15 de octubre del 2014 tercer día de jornada los alumnos trabajaron con una clase de español, formación cívica y matemáticas en las cuales no se necesitóequipo tecnológico, la maestra practicante aplico una actividad donde fue necesario proyectar unos videos sobre la actividad con la que estaba planeado trabajar.
El día jueves 16 de octubre del 2014 losalumnos trabajaron con sus actividades del día y no utilizaron algún tipo de herramienta tecnológica.
El día viernes 17 de octubre del 2014 los alumnos trabajaron con las materias correspondientes yla maestra titular con una computadora y proyector les mostro imágenes sobre la actividad que iban a realizar.
El día lunes 20 de octubre del 2014 los alumnos no trabajaron en ninguna clase conherramientas tecnológicas.
El día 21 de octubre del 2014 la maestra practicante trabajo con una clase de exploración de la naturaleza donde les proyecto un video acerca del cuidado del medio ambiente....