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Endogrupo y Exogrupo, interdependientes entre sí
Este ensayo tiene como fin analizar la Teoría de la Identidad Social TIS de Tajfel y
Turneren torno a la película “La Ola”, basada en el experimento de La Tercera Ola. Para
ello utilizaré un marco teórico, y posteriormente me avocaré al desarrollo del análisis de la
película, pero antesde eso pondré el argumento del film.
Argumento
“Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes
de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Losestudiantes se muestran
escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la
Alemania de nuestros días y que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismovuelva a
hacerse con el poder. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para
demostrar lo fácil que es manipular a las masas”1
Toda persona necesita identificarse positivamente, esdecir, conseguir una
autoimagen positiva. Gran parte de ésta está definida en cuanto a las pertenencias a grupos
sociales. La persona se esforzará en que su grupo de pertenencia sea evaluadopositivamente, más que negativamente, porque así, su evaluación personal también será
positiva. Dichas evaluaciones se logran comparando al propio grupo con otros grupos, y se
hará lo posible para queel endogrupo se diferencie del exogrupo. Tajfel llama a esto "el
establecimiento de una distintividad positiva".
Según la Teoría de la Identidad Social TIS de Tajfel y Turner, el proceso decategorización en el grupo es necesaria, así como también lo es el continuo de la conducta
interpersonal / intergrupal y el continuo de movilidad social vs. cambio social. Ambos
continuos cumplen lafunción de aplicar la TIS al análisis de los fenómenos de
diferenciación intergrupal en un contexto social amplio. Por último, la TIS entrega las
estrategias para modificar una identidad social...