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División Educación a Distancia

Curso de Ingreso: Introducción a la Vida Universitaria -IVUMÓDULO II: Hacia una visión trascendente
Objetivos del módulo II
En este módulo analizaremos la importancia que tiene la cultura
como el hacer del hombre. Posteriormente analizaremos la persona
humana destacando su naturaleza y observando a la universidad
como un ámbito ideal para la formaciónintegral de la persona. En la
parte final del módulo se abordará la fe y la razón para la búsqueda
de la verdad.
Este módulo se compone de tres unidades didácticas. Estas son
UNIDAD DIDÁCTICA 3
La cultura y los valores
UNIDAD DIDÁCTICA 4
La persona humana

UNIDAD DIDÁCTICA 3
La cultura y los valores

El recorrido de esta unidad 3 nos invita a reflexionar
sobre la implicancia de la cultura,como se jerarquiza en
el individuo y en la sociedad. Comenzamos con…
3. La cultura y los valores*
“Tu creación es hermosa
como la forma de la verdad que busco
y al pie de tu montaña,
desde tu valle tierno y temeroso,
elevo un cántico de alabanza.”
José Isaacson. El más tierno de tus valles
3.1. La Cultura
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UniversidadCatólica de La Plata
Módulo II- Unidad 3 y 4

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3.1.1. La Universidad y la cultura
`Cultura´ es una palabra que deriva del latín `colere´que quiere
decir cultivar. Cultivar se refiere al trabajo sobre la tierra para
hacerla producir. Es el trabajo del hombre en cuanto siembra y
cosecha, ocupándose de las labores necesarias para ello.
Cultura es acción delhombre por distinción con obra de la
naturaleza. Todo lo que el hombre conforma y hace es cultura: es el
mundo elaborado por el espíritu del hombre que consciente y
libremente, empleando su inteligencia y su voluntad, transforma la
naturaleza, tanto en lo material como en lo espiritual.
La obra cultural es propia y exclusiva del hombre: es lo que él crea
y en él se trasunta, para vivir másplenamente su vida humana.
La naturaleza, en cambio es el mundo creado por Dios. Las cosas y
los demás seres de la naturaleza, tienen impresas sus propias leyes,
y no pueden salirse de ellas.
La transformación que opera el hombre le permite, además, poner
esas cosas y esos seres a su servicio.
“Son factores de la cultura todos aquellos elementos o influencias
que directa o indirectamenteconcurren a la elevación intelectual,
moral y social de los pueblos: ciencias y artes, lengua y literatura,
gobierno, costumbres sociales, moral, religión; y en el orden
material, el desarrollo de las industrias de todo género, las
relaciones de unos pueblos con otros, etc.”1
“Con la palabra cultura se indica, en sentido general, todo aquello
con lo que el hombre afina y desarrolla susinnumerables cualidades
espirituales y corporales; procura someter el mismo orbe terrestre
con su conocimiento y trabajo; hace más humana la vida social,
tanto en la familia coma en toda la sociedad civil, mediante el
progreso de las costumbres e instituciones; finalmente, a través del
tiempo expresa, comunica y conserva en sus obras, grandes
experiencias espirituales y aspiraciones para que sirvande provecho
a muchos, e incluso a todo el género humano”.2
Si bien a veces los términos ‘cultural’ y ‘civilización’ se toman como
sinónimos “la cultura se refiere de una manera especial a la
inteligencia; es lo especulativo, lo reflexivo, lo racional (se dice
cultura científica, matemática, moral, religiosa); la civilización tiene
un aspecto práctico, social, vital, resultado de la difusiónde la
cultura.
1
2

ARNAZ Y ALCALDE. Diccionario de filosofía. Op. Cit. p. 197.
Gaudium et Spes, 53.

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Universidad Católica de La Plata
Módulo II- Unidad 3 y 4

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Apreciar con claridad estas nociones relativas a la cultura es
importante, sobre todo para el menester universitario,...