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Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2013
DISEÑO DIGITALEn la ciencia, la tecnología, los negocios, etc. se manejan cantidades. Éstas se miden, se monitorean, registran, manipulan aritméticamente, observan, o de alguna otra manera seutilizan en la mayoría de los sistemas físicos. Hay 2 formas de representar el valor numérico de las cantidades: analógico y digital.Representación analógica: Cuando una DISEÑO DIGITALEn la ciencia, latecnología, los negocios, etc. se manejan cantidades. Éstas se miden, se monitorean, registran, manipulan aritméticamente, observan, o de alguna otra manera se utilizan en la mayoría de los sistemasfísicos. Hay 2 formas de representar el valor numérico de las cantidades: analógico y digital.Representación analógica: Cuando una cantidad se representa mediante un voltaje o una corriente y ésta esproporcional al valor de esa cantidad. Es un valor que es continuo en el tiempo.Representación digital: Las cantidades son representados mediante símbolos llamados dígitos. Es un valor que no es continuo enel tiempo.Un sistema digital es una combinación de dispositivos diseñado para manipular información lógica o cantidades físicas que estén representadas en forma digital; es decir, las cantidades sólopueden tener valores discretos.Ventajas de las técnicas digitales:• Son más fáciles de diseñar• El almacenamiento de información es fácil• Mayor precisión y exactitud• La operación se puedeprogramarPara aprovechar las técnicas digitales cuando se tienen entradas y saludas analógicas se deben seguir 3 pasos:• Convertir las señales analógicas en digitales• Procesar• Convertir las salidas digitalesde regreso a la forma analógica.La informaciónPara poder transmitir la información se necesita ser adaptada al medio de transmisión. Para ello generalmente es preciso codificarla de tal forma quepueda asegurarse una recepción adecuada y segura.Codificación se define como la transformación de un determinado alfabeto o sistema a un alfabeto o sistema destino; siendo el código la correspondencia...
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