HOLAS

Literatura:
Es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género

Paratextos:
Es aquello que rodea al texto y está constituido por elementos icónicos (lo que es visual, esquemas, imágenes) y verbales (las palabras). Explica e interpreta mejor al texto, es decir,funciona como gua de lectura para la orientación del lector. El paratexto puede ser autoral o editorial. Ejemplos: pagina de créditos, apéndice, epilogo, etc.

Coherencia y cohecion:
Se denomina cohesión a la característica de un texto bien formado por la relación entre sus oraciones. Y coherencia, que cada una de las ideas vertidas en el texto, sean claras, lleven una relación entre sí, de modoque se entienda sin dificultad.

Intertextualidad:
Es reconocer en un texto (película, canción, cuento) la presencia de otro/s, mediante la referencia de personajes, situaciones, etc.
Género fantástico:
El género fantástico comúnmente llamado fantasía, es un género artístico de ficción en el cual los elementos principales del argumento son imaginarios, irreales y sobrenaturales.

Relatosreal-maravillosos:
Alejo Carpentier intento definir esta corriente teniendo como propósito resaltar el elemento extraordinario de nuestra cultura

Genero realista:
Es una narración basada en hechos reales o imitados de la realidad, cuya principal condición es la verosimilitud, es decir, crear el efecto de que lo que cuenta puede ser cierto.

Genero policial:
El género policial es una narrativaen la cuál mediante la observación, el análisis y la deducción lógica aplicada a un hecho policial, se busca descubrir al autor de un delito

Romanticismo:
Llega a América a través de dos corrientes: la del pacifico de fuerte influencia española y la del atlántico, influenciada por el pensamiento francés e ingles. La del atlántico vino de la mano de Echeverría (Elvira considerada primera obraromántica americana)
características similares a las del romanticismo europeo: subjetivismo y exaltación del “yo”, ideales de libertad y progreso, el amor, la vida y la muerte, la figura de la mujer y el héroe.


Macro reglas:
SUPRESIÓN.
Eliminar aquellas partes del texto que no se consideran importantes.
Detalles, ejemplos, fechas, repeticiones, informaciones innecesarias.
SELECCIÓN.Elegir partes del texto por considerarse los más importantes.
GENERALIZACIÓN.
Reemplazar varios enunciados por una generalización simple (categoría superordinal)
La información eliminada es irrecuperable.
INTEGRACIÓN/CONSTRUCCIÓN.
Reemplaza una secuencia de proposiciones por una proposición simple que contiene el
sentido total de la secuencia. Está condicionada por las experienciasprevias del lector.
Denotación y connotación
La connotación es el "doble sentido" que se le atribuye a las palabras y también el sentido figurado que se le da a las palabras según el contexto.
La denotación es el significado básico de una palabra, tal como aparece definido en los diccionarios con una forma de expresión formal y objetiva.

Genero discursivo:
Es la forma de comunicaciónhumana, modo de clasificar la interacción lingüística. Puede ser descriptiva, narrativa, explicativa, dialogal, argumentativa e instrucciones. 2 clases:
* Primarios o simples (surge de la cotidianeidad, son espontáneos)
* Secundario o complejos (son fundamentalmente escritos, resultado de una planificación y posible apelación a diversos discursos)
Textos académicos argumentativos:
Informe.Paper (trabajo de investigación, objetivo es dar a conocer un proceso o investigación finalizada. Extensión breve, producido por especialistas
Ponencia (objetivo dar a conocer un proceso o investigación finalizada. Exposición oral. Presentación: rigen pautas internacionales).
Monografías (objetivo demostrar conocimiento. Escrito. Propósito: evaluación durante el ciclo de grado.
Tesis (objetivo:...