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UNIDAD DIDÁCTICA 2: FUNCIONES DE LOS INVENTARIOS
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD 2. EJERCICIO: TAMAÑO DE LOTE IDEAL
Material del curso:1. Segunda semana: FUNCIONES DE LOS INVENTARIOS
Descripción de la actividad:
1. Leer y reflexionar acerca de las diversas ideas que se presentan en el documento Funciones de losinventarios, distinguir cuáles son los principales conceptos que se presentan.
2. Elaborar una pequeña introducción del tema.
3. Resolver el ejercicio que aparece en la 2da página de estedocumento.
4. Enviar un documento en formato libre, que contenga la introducción del tema y el desarrollo del ejercicio, siguiendo la siguiente ruta: EVIDENCIAS / Evidencias segunda semana /Evidenciassemana2.
5. Responda a las preguntas que aparecen en el foro temático de la semana 2. Siguiendo la siguiente ruta: TABLERO DE DISCUSIÓN / FORO TEMÁTICO SEMANA 2.
6. Dar respuesta a laparticipación de, al menos, un compañero en el Foro temático de la semana 2.
Criterios de evaluación de la actividad:
1. Realiza la introducción del tema: 1 puntos.
2. Resuelve correctamente yde forma clara el ejercicio. 3 puntos.
3. Contesta las preguntas del foro temático: 2 puntos.
4. En el foro temático realiza un aporte a la participación de, al menos, un compañero: 1puntos.
|Ejercicio de la Segunda Semana |
|Con los conocimientos adquiridos en las primeras dos(2) semanas, desarrolle el siguiente ejercicio: |
|Si se tiene una demanda (D) de 720 unidades por año, un costo de Ordenar (O) de $10 / pedido, una tasa de mantenerel inventario (T) |
|de 25 % anual y un costo de Compra (C) de $92 / Unidad. Determine los Costos Totales para los siguientes tamaños de lote (L) |
|de 5,10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 y 80,...
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