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C.E.C.y.T NO.11
‘‘Wilfrido Massieu’’
Alumno:Juan Jose Ramos Sánchez.
Profesora:María Flor de Guadalupe Nuñez Tapia.
Grupo:2IV15
Trabajo:Investigacion de Rene Descartes.

MÉTODO CARTESIANO
El carácter científico de Descartes queda bien claro desde el mismo título de una de sus obras centrales: Discurso del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias, seguidode la Dióptrica los Meteoros y la Geometría. Ciencia y filosofía van muy unidas en toda la obra cartesiana, y no sólo por la metáfora del árbol, sino también por un nervio común que vertebra todas las disciplinas: el método. Para Descartes la diversidad de opiniones y el error que de la misma puede derivarse no es consecuencia de una falta de inteligencia, sino del método seguido. La inteligenciaaplicada por el mal camino no puede conducirnos muy lejos, y por eso hemos de plantearnos, antes de lanzarnos a la búsqueda de la verdad, cuál es el camino que mejor puede conducirnos a su consecución. Todos los enfrentamientos y problemas teóricos pueden disolverse si fijamos un método, un conjunto de “reglas ciertas y fáciles, gracias a las cuales todos los que las observen exactamente notomarán nunca por verdadero lo es que es falso, y alcanzarán –sin fatigarse con esfuerzos inútiles, sino acrecentando progresivamente su saber- el conocimiento verdadero de todo aquello de que sean capaces”. Estas reglas deben salvarnos de la crisis de fundamentos a la que antes hacíamos referencia, a ese “vacío” de verdad que se produce a lo largo del siglo XVI. La motivación esencial de Descartes alemprender esta tarea metódica es superar esa irreconciliable oposición entre teorías, religiones y puntos de vista, ese desfondamiento que deriva de la inseguridad ante verdades contradictorias.
El método cartesiano tiene como referencias dos elementos distintos:
1) Por un lado, el método de resolución-composición de la escuela de Padua y Galileo. Según este método, ante cualquier problemacientífico debían seleccionarse, en primer lugar, las variables relevantes  para a continuación, en un proceso abstractivo, establecer hipótesis teóricas expresadas matemáticamente que explicaran el fenómeno.
2) La influencia de las matemáticas. Si algo maravillaba a Descartes de esta ciencia, era precisamente que todos sus desarrollos pueden seguirse sin necesidad de apelar a la experienciaREGLAS DEL MÉTODO CARTESIANO
1) Evidencia:
La primera era no aceptar nunca nada como verdadero que no me hubiese dado pruebas evidentes de serlo. Es decir, evitar cuidadosamente la precipitación, y no incluir en mis juicios nada más que lo que se presentase tan clara y distintamente a mi inteligencia que excluyese cualquier posibilidad de duda.
2) Análisis:
La segunda era dividir cadaproblema en tantas pequeñas partes como fuese posible y necesario para resolverlo mejor.
3) Síntesis:
La tercera era conducir con orden mis pensamientos, comenzando por los objetos mas sencillos y más fáciles de conocer, para ir ascendiendo poco a poco, como por peldaños, hasta el conocimiento de los más complejos y suponiendo incluso un orden entre los que se preceden naturalmente unos a otros.4) Comprobación:
Por último, hacer en todo momento enumeraciones tan completas y revisiones tan generales que me permitieran estar seguro de no haber omitido nada.
1ª Regla de la evidencia la regla de la evidencia no consiste más que en aplicar en el propio criterio de verdad y certeza o sea en no aceptar ningún conocimiento que no nos resulte absolutamente claro y distinto es decir evitartoda precipitación y todo prejuicio lo cual como puede verse constituye una invitación a la precaución y la prudencia

2ª Regla del análisis Según ella debemos dividir todas cuantas dificultades encontremos en cuantas partes fuera posible y requiriese y mejor solución se trata pues de dividir los elementos complejos en sus componentes más simples

3ª Regla de la síntesis requiere recomponer...