holi

Actividad II.1
1. Lee en forma individual el tema 7, los instrumentos musicales, y coméntala con tus compañeros. Escucha la o las grabaciones de tu maestro e identifica el mayor numero deinstrumentos que te sea posible clasifícalos en la siguiente tabla.

Instrumentos de
cuerdas
Instrumentos de viento
Instrumentos de percusión
Violín
Tuba
Batería
Chelo
Trompeta
Pila
Voz
ClarineteGuitarra
Saxofón

Piano


















Unidad 4
La Música
Tema 6:
El sentido del oído
Todo arte es apreciado a travez de los sentidos. El arte sonoro, la música,requiere del oído para su apreciación.
El oído se refiere al acto físico de percibir un fenómeno sonoro sin poner atención.
El escuchar hace referencia al acto físico y mentalde percibir un fenómenosonoro conscientemente.
En el sonido podemos distinguir cuatro cualidades: Tono o altura (sonidos agudos o graves), Intensidad o fuerza ( sonidos propios de cada instrumento musical o fuerte odébiles) Timbre o color( sonido propio de cada instrmento musical o fente sonora) y Duracion ( sonido con mayor o menor duración).
El silencio, como el sonido también forma parte de la música.
La músicaes un diseño sónico. Es en cierto sentido, “Un ruido pensante”.
TEMA 7:
Los instrumentos musicales
Entre los sonidos de la naturaleza y los producidos por el hombre, existen algunos de ellosllamados musicale.
La música es una secuencia organizada de sonidos que nos producen una impresión armoniosa, o el arte de combinar sonidos de un modo agradable al oído expresando a menudo emociones,sentimientos, ideas, etc.
Los instrumentos musicales los clasificamos según la forma de producir los sonidos . Los hay de cuerdas (guitarra, violin, contrabajo), de viento (flauta, saxofón, trompetas) depercusión (platillos, tambor, triangulo) y electrónicos( sintetizados, guitarras eléctricas, computadoras, etc).








TEMA 8:
Los elementos de la música: El ritmo
La música se...