holi

Páginas: 17 (4039 palabras) Publicado: 6 de abril de 2014
Bases y Fundamentos de la
Planificación y Ejecución del
Entrenamiento

Sady Oviedo Marinovic
Programa de Formación General
Aproximación Científica al Fenómeno Deportivo

Programa de Clase
• Concepto de Entrenamiento
• Definición
• Proceso de Entrenamiento
Introducción al
Entrenamiento • Tipos de Entrenamiento

Adaptación y
Carga

Principios del
Entrenamiento

• Adaptación alEntrenamiento
• Fenómeno de Supercompensación, Fenómeno de Sobre-entrenamiento
• Síntesis Proteica de Adaptación
• Carga:
• Magnitud, Duración, Volumen, Intensidad, Orientación

• Contenidos del Entrenamiento
• Principios del Entrenamiento

• Unidades de Planificación
• Macro, Meso y Microcíclos
• Comparación de periodización clásico vs. Contemporáneo
Planificación del • Estructura desesión de entrenamiento
Entrenamiento
• Introducción, parte principal, conclusión

2

Primera Unidad

INTRODUCCION AL
ENTRENAMIENTO
3

Concepto de Entrenamiento
> Comprender los 3 elementos que componen el
fenómeno del entrenamiento:

1. La prestación deportiva y la capacidad de prestación
2. El entrenamiento deportivo
3. La competición deportiva

4

Entrenamiento

“Esla aplicación de un estimulo o la realización
de una serie de actividades sicomotrices y
cognitivas que permiten la mejora en la expresión
de la actividad a realizar o siendo entrenada”

5

Entrenamiento
> En el caso del entrenamiento deportivo, requiere
la aplicación de un estimulo que permite que se
produzcan determinadas adaptaciones en el
organismo
> Estas adaptaciones semanifiestan a través de una
mejora de la prestación (capacidad de
rendimiento) deportiva en la competición.
> Sin embargo es necesario para que esta mejora
se produzca es necesario utilizar unos
procedimientos, procesos y métodos adecuados,
junto con respetar los principios básicos que
regulan el entrenamiento.
6

Entrenamiento
Se lleva a cabo

A través de una carga-estimulo
Atendiendo alos:
Procesos
Métodos
Procedimientos

7

Respetando los
principios

Lo cual produce:
Adaptación específica
Prestación deportiva
Resultado
Rendimiento en competición

PROCESO DE ENTRENAMIENTO
•Contempla el ajuste a corto y largo plazo de todas las
medidas necesarias para la realización del
entrenamiento con el objetivo de mejorar el rendimiento
•Es un proceso que normalmente dedesarrolla en 5
etapas o fases

8

PROCESO DE ENTRENAMIENTO
Diagnostico

Análisis
del
estado actual
de rendimiento
y
determinación
de las etapas

9

Objetivos

Determinar los
objetivos
y
resultados
estandarizados
y planificación

Entrenamiento

Realización del
proceso
de
entrenamiento

Competencia

Control
de
entrenamiento
y competencia

EvaluaciónEvaluación y
comparación
con resultados
estandarizados
y
retroalimentación

¿Que es el Rendimiento?
Unidad entre la ejecución y el resultado
de una acción o de una sucesión de
complejo de acciones deportivas, que son
medidas y valoradas en base a unas
normas precisas que son socialmente
estables
Scienza dell’allenamiento
Schnabel, Hane, Borde

10

¿De que depende el Rendimiento?Factores TécnicoCoordinativas

Factores
Tácticos

Factores
Condicionales

Factores Constitucionales

11

TIPOS DE ENTRENAMIENTO
En General se determinan o definen dos tipos
básicos de entrenamiento:
•Entrenamiento para la Participación
•Entrenamiento para el Rendimiento (Competición)

12

Tipos de Entrenamiento
Entrenamiento Para la
Participación

Entrenamiento para elRendimiento

Principal objetivo es la participación

Los deportistas están mas implicados
con la mejora en la idea de disfrutar la
participación y sus satisfacciones
inmediatas

Hay una planificación y monitorización
meticulosa del proceso de
entrenamiento

El interés es as por participar que en la
preparación propiamente tal

Compromiso significativo de tiempo,
esfuerzo y...
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