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EJE: RELACIONES ETICO-POLITICAS
META: El Estudiante estará en capacidad de comprender la razón de ser de los derechos humanos y la necesidad de asumir un compromiso real con la protección y defensa de los mismos.
NOMBRE: ______________________________________________________________________________
CURSO: __________
LOS DERECHOS HUMANOS, SU CLASIFICACIÓN, MECANISMOS E INSTRUMENTOS DEPROTECCIÓN A NIVEL INTERNACIONAL
Es importante que, para el desarrollo de la guía, visites los siguientes websites en donde encontrarás el texto completo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) y la Constitución Política de Colombia (esp. TítuloI, Título II Cap. 1 al 3):
http://www.un.org/es/documents/udhr/
http://web.presidencia.gov.co/constitucion/index.pdfhttp://bibliotecacncf.blogspot.com/p/bibliotecas-virtuales.html
Adicionalmente, otro punto de referencia será el libro de texto Nuevo Identidades 8, Editorial Norma (Biblioteca del colegio).
Tras una atenta lectura de la DUDH (completa) y de la CPC, Título I y Título II, capítulo I; y apoyándote en el libro de texto, responde lo siguiente:
1. Define: a) Estado Social de Derecho b) Soberanía popular c) DerechosHumanos d) Derechos Fundamentales
2. ¿Cuáles son los fines esenciales del Estado?
3. ¿Qué artículos de la CPC defienden lo consagrado en la DUDH? ¿A qué derechos hacen referencia?
4. Elabora un cuadro como el siguiente con algunas definiciones de DD. HH. Debes buscar dos de ellas en las fuentes sugeridas y la tercera definición debe ser construida por ti mismo:
DEFINICION 1 DEFINICION 2DEFINICION 3
5. Elabora una historieta que en donde representes las características de los Derechos Humanos.
6. Lee atentamente los Derechos de primera generación. Escoge 5 de ellos y escribe para cada uno un ejemplo de cómo se viola tal derecho en el mundo.
7. Después de leer los derechos de segunda y tercera generación elabora una sopa de letras con 15 palabras relacionadas a éstos derechos.
8.Elabora un esquema en el que representes la organización de la Organización de las Naciones Unidas. (Debes emplear la herramienta Creately y exportar el documento como PDF)
9. Menciona en qué consiste y cuáles son las funciones del Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
10. ¿Cuáles son y en qué consisten los instrumentos internacionales de protección de los Derechos Humanos? Busca un ejemplopara cada uno.




Repuestas:
1. A) .El concepto de Estado Social de Derecho nació en Europa en la segunda mitad del siglo XX, como una forma de organización estatal encaminada a “realizar la justicia social y la dignidad humana mediante la sujeción de las autoridades públicas a los principios, derechos y deberes sociales de orden constitucional.
B) Soberanía popular quiere decir que el poderreside en el pueblo ya que el pueblo es quien delega ese poder a los gobernantes, pero ellos son solo delegados, el titular es el pueblo.
C) Los derechos humanos, son facultades que pertenecen a toda persona en el mundo, no pueden ser arrebatados o violados.
D) Los derechos fundamentales, son aquellos que pertenecen a toda persona en razón a su dignidad humana.
2. Los fines esenciales delestado son aquellas cosas que el gobierno tiene que hacer para que haya una mejor comunidad, y para poder vivir mejor. Algunos ejemplos de los fines esenciales del estado son servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución, defender la independencia nacional, etc.




3.
CPC
DUDH
Artículo 1Artículo 7
Artículo 2
Artículo 7
Artículo 5
Artículo 2
Artículo 7
Artículo 3
Artículo 11
Artículo 3
Artículo 12
Artículo 5
Artículo 13
Artículo 1
Artículo 15
Artículo 12
Artículo 16
Artículo 2
Artículo 17
Artículo 4
Artículo 18
Artículo 6
Artículo 19
Artículo 18
Artículo 20
Artículo 18
Artículo 21
Artículo 7
Artículo 22
Artículo 3
Artículo 23
Artículo 7, 8...