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RESUMEN LENGUAJE 1
1.- EL SIGNO
Conceptos:
Según Umberto Eco, lectura el proemio:
Son conceptos o categorías mentales q valen por alguna otra cosa.
Según la lectura de procesos informativos y cultura:
Es la identificación mental de cualquier estimulo que nos remite a algo que no es él en la mente del receptor que lo interpreta, entendiendo a que ese algo a lo que remite se denominasignificado del signo
Según Tusón (las señales):
Es un objeto material que nos informa acerca de otro objeto sea este material o conceptual.
Culturizar:
Es intentar dar una calificación a una experiencia personal y de esta manera hacerla similar a otras experiencias. Es pasar de un fenómeno natural a un fenómeno cultural, es decir darle un nombre (encuadrar en rubricas precisas y codificadas) a unestímulo impreciso. Al darles un nombre los culturizamos.
2.- CLASES
2.1 Según su procedencia:
Los signos naturales:
Son una clase de signo identificados con fenómenos o procesos de la naturaleza (como el cielo nublado que me permite suponer que va a llover) y los generados inconscientemente por el hombre (un estornudo que nos permite concluir que una persona esta resfriada)
Signosartificiales:
Signos función:
Son una clase de signos artificiales creados por el hombre cuya finalidad primera no es significar pero pueden convertirse en un signo en tanto nos remitan un significado (carro)
Signos producidos expresamente para significar:
Son una clase de signos artificiales producidos conscientemente por el hombre basándose en convenciones previas para comunicar una información aotro (señales de tránsito)
2.2 según su intencionalidad:
Proceso informativos no intencionales:
Es cuando un individuo ante un estímulo no significativo en su origen, interpreta dicho estimulo confiriéndole un significado y crea con ello un signo donde solo existía un estímulo neutro desde la perspectiva de la significación. Ejm: la que proviene de la naturaleza
Dentro de este proceso estánlos signos naturales y los signos función.
Procesos informativos intencionales:
Hay una intencionalidad significativa en el origen y que involucran por lo tanto la presencia de un emisor que está enviando un mensaje intencionalmente a un receptor. Es proporcionada consciente y deliberadamente por otra persona.
Dentro de este proceso podemos encontrar a los signoexpresamente para significar.
2.3 según su soporte:
Signos visuales (una pintura, una señal de transito)
Signos acústicos (una sirena, el sonido de los truenos)
Signos táctiles (textura de tela, sistema braille)
Signos olfativos (olores, perfumes)
Signos gustativos (diferentes sabores)
2.4 Según la relación entre la señal y lo señalado (tusón)
Señal = Signo
Concepto de señal:Una señal no es más ni menos que un objeto que informa de otro.
Una señal es un objeto material (A) cuya percepción nos informa acerca de otro objeto (X), sea este material o conceptual.
Tipos de señales:
Para elaborar una tipología para las diversas clases de señales se suele centrar en la vinculación natural, o no, de A respecto de X. Dicho de otro modo, tiene que ver con la ausencia opresencia de la voluntad humana en lo que atañe a la constitución de A
Índices (indicio o síntoma):
Los índices son un tipo de señales que son naturales y motivadas, naturales porque no interviene en su producción la voluntad humana y motivada porque tienen un vínculo con lo señalado, es decir son producidos, son efectos de alguna otra cosa.
También puede definirse así: A emana de X; A es un efectoproducido por la causa X. Los índices transmiten información a todos los seres humanos y basta con la experiencia humana común para interpretar el valor de los índices como señales. Ejm: los charcos en las calles son índice de una precipitación.
Iconos (imágenes):
Los iconos son un tipo de señal que son no naturales y motivados, no naturales porque interviene en su producción la voluntad...