Holi
Páginas: 4 (891 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
Titulo: “Pintores improvisados”
Edad: 5 a 6 años
Nº de participantes: todo el grupo curso
Espacio físico: Sala de clases
Materiales: Pañuelos, Papel , Lápices
Objetivo: Lograr, mediante laexpresión plástica, en este caso por medio de dibujos, su fantasía, y creando personajes...
Descripción:
Se introduce el tema, preguntando a los niños si les gusta dibujar, si quieren hacerlo etc. Luegose utiliza el recurso de la imaginación, proponiéndoles a los niños, que se conviertan en pintores, y que los imiten, luego preguntarles como son estos pintores, etc.
Al tener los materiales listos,se les comenta que, que no serán pintores comunes y corrientes, que si van a dibujar y pintar, pero con una nueva técnica, esto sería, con los ojos vendados con el pañuelo.
La educadora, les iradiciendo que dibujar, como por ejemplo, un árbol, un auto, montañas, casa.
Al terminar los niños de dibujar las cosas sugeridas, observaran, sus dibujos y los expondrán a los demás compañeros.
2-Prohibido pronunciar
Para este juego no es necesario ningún tipo de material. Los participantes deberán estar formando un círculo. Se trata de intentar mantener una conversación, en la cual estáprohibido pronunciar alguna consonante, por ejemplo la "T", pudiendo sustituirla por otra consonante. Ejemplo: ¿Qué d apetece comer? "A mí, me apetece padada". ¡Este juego provocarás unas risas en losniños!
4- La rata y el gato
Este juego está indicado para niños de 5 a 10 años que deberán tener dos pelotas, una grande y otra más pequeña, y sentarse en círculo. Se le entrega la pelota grande a unode los niños, esta pelota será el GATO. A otro que esté situado a la derecha o izquierda, se le dará la otra pelota, la cual será la RATA. A la señal, la pelota grande (GATO) deberá ir pasándose demano a mano, para intentar atrapar a la otra pelota (LA RATA), la cual también estará en movimiento.
5- El radar
Para niños de 5 a 10 años. Reunir cintas para tapar los ojos, un despertador y un...
Edad: 5 a 6 años
Nº de participantes: todo el grupo curso
Espacio físico: Sala de clases
Materiales: Pañuelos, Papel , Lápices
Objetivo: Lograr, mediante laexpresión plástica, en este caso por medio de dibujos, su fantasía, y creando personajes...
Descripción:
Se introduce el tema, preguntando a los niños si les gusta dibujar, si quieren hacerlo etc. Luegose utiliza el recurso de la imaginación, proponiéndoles a los niños, que se conviertan en pintores, y que los imiten, luego preguntarles como son estos pintores, etc.
Al tener los materiales listos,se les comenta que, que no serán pintores comunes y corrientes, que si van a dibujar y pintar, pero con una nueva técnica, esto sería, con los ojos vendados con el pañuelo.
La educadora, les iradiciendo que dibujar, como por ejemplo, un árbol, un auto, montañas, casa.
Al terminar los niños de dibujar las cosas sugeridas, observaran, sus dibujos y los expondrán a los demás compañeros.
2-Prohibido pronunciar
Para este juego no es necesario ningún tipo de material. Los participantes deberán estar formando un círculo. Se trata de intentar mantener una conversación, en la cual estáprohibido pronunciar alguna consonante, por ejemplo la "T", pudiendo sustituirla por otra consonante. Ejemplo: ¿Qué d apetece comer? "A mí, me apetece padada". ¡Este juego provocarás unas risas en losniños!
4- La rata y el gato
Este juego está indicado para niños de 5 a 10 años que deberán tener dos pelotas, una grande y otra más pequeña, y sentarse en círculo. Se le entrega la pelota grande a unode los niños, esta pelota será el GATO. A otro que esté situado a la derecha o izquierda, se le dará la otra pelota, la cual será la RATA. A la señal, la pelota grande (GATO) deberá ir pasándose demano a mano, para intentar atrapar a la otra pelota (LA RATA), la cual también estará en movimiento.
5- El radar
Para niños de 5 a 10 años. Reunir cintas para tapar los ojos, un despertador y un...
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