holis

Descripción:
Objetivo de la actividad:
Identificar las características y funciones del lenguaje, la lengua y el habla.
Descripción de la actividad:
Cada equipo deberá emitir un mensajeutilizando distintos recursos electrónicos para comunicar y codificar un mensaje desde las distintas funciones y características del lenguaje.
Requerimientos para la actividad:
Computadora parael trabajo en equipo.
 Instrucciones para el alumno:
Parte 1:
1. Reúnanse en equipos de trabajo de 3 personas.
2. ¿Recuerdan la actividad inicial (tema 1 y 2)? Recuperen el texto que elgrupo considere como el mejor mensaje que informó lo sucedido en el accidente.
3. Cada equipo deberá trabajar sobre ese mensaje de la siguiente manera:
4. Un integrante respetará el sentido delmensaje, pero lo modificará empleando palabras distintas, incluso términos coloquiales (modismos) o sinónimos.
5. Otro integrante del equipo hará lo mismo, pero lo presentará como si loenviara por mensaje de texto desde su celular. Utiliza caritas, imágenes u otros recursos para presentar el mensaje de manera gráfica.
6. El tercer miembro modificará el mensaje componiéndolo enforma de verso, como canción o poesía.
Parte 2:
7. Traduzcan el texto a otro idioma. Se pueden apoyar con los distintos traductores que se encuentran en internet.
8. Traduzcan el texto allenguaje de la “F” (pueden consultar en internet sus características).
9. Clasifiquen las diferencias entre el texto original, la traducción y el leguaje de la “F”.
Parte 3:
10. Busquen otroelemento de análisis: noticia, video, fragmento literario.
11. Identifiquen en el mismo la jerga y tipo de habla.
12. Identifiquen el vocabulario empleado y clasifíquenlo
13. Compárenlo con eltexto elegido de la actividad inicial (tema 1 y 2) y señalen:
a. Forma de transmitir el mensaje
b. Diferencias y similitudes en tipo de habla
c. Funciones del lenguaje que presentan