HOLIS

GUIÓN PARA LA SEGUNDA VISITA.

Curso: Panorama Actual de la Educación Básica en México. Mtro. Elorza.

Propósito.
Obtener y registrar información suficiente, que permita elaborarcon claridad el apartado de DIAGNÓSTICO en donde explicite las principales características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad) argumentando cuáles son las principales problemáticas dela escuela observada.

Entrevista al@ Director@ y Profesor@s.
1. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrenta nuestro país con respecto a la educación básica?
En base a las constantesReformas que se ha implementado, esto ha creado incertidumbre total en los deberes y los haceres, estamos muy confundidos.

2. ¿En su contexto existen problemas respecto a la cobertura, equidad y calidadde la educación básica?
No, todo está bien.

3. ¿Qué relación existe entre los estándares y las competencias que se pretenden construir durante la educación básica?
Si tienen mucha relación,aquí la dificultad es la forma de cómo llevarse a cabo de la teoría a la práctica, dista un poco.

4. ¿Por qué hay escuelas que, ubicadas en la misma zona o región, obtienen resultados distintos?
Esen base a lo que es la disposición de la comunidad educativa en general, la organización de acciones en el periodo anual.

5. ¿Qué relación existe entre calidad de la educación y gestión escolar?Si hay relación, dentro de lo que es la gestión escolar impacta en la calidad educativa, dependiendo de la gestión es el impacto en la calidad.

6. ¿Cuáles son los principales problemas de laeducación (preescolar - primaria?
Todavía no hay convencimiento de los padres de familia de la importancia del nivel, si hay cobertura pero los padres no dan la importancia.

7. ¿Cuáles son las causasprincipales de estos problemas?
No hay suficiente difusión en cuanto a la importancia del nivel, no se cuenta tampoco con el apoyo de autoridades, yo así lo pienso.

8. ¿Qué tipo de problemas pueden...