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ACTIVIDAD FINAL MÓDULO 4: Rossana Ayala Fernández
Pauta de Trabajo

Animación Lectora y su Puesta en práctica

1.- En función de los OF, CMO, CC y OFT, proponga una modalidad de integración dela Animación Lectora, como recurso pedagógico permanente en su subsector, tomando en cuenta las condiciones existentes en su establecimiento.
| Nuestros Aliados Pedagógicos|
|Parto recordando que Animación Lectora es: “Dar vida a la acción de leer, es un acto conciente para producir unacercamiento afectivo|
|o intelectual a un libro, en forma creativa, lúdica y placentera”. |
|La modalidad de integración se llevará a cabocon 3º básico en el subsector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. |
|Objetivo Fundamental:|
|Reconocer expresiones de diversidad cultural en su entorno cercano y en el país. |
|Reconocer la importancia delrespeto y la tolerancia para la convivencia social. |
|Reconocer que, aunque las personas seamos distintas, somos iguales en dignidad y derechos.|
|Contenido Mínimo Obligatorio: |
|Identificación deexpresiones de diversidad cultural en su entorno y en el país. |
|Valoración del respeto y tolerancia entre grupos culturales.|
|Identificación y puesta en práctica de actitudes de respeto hacia personas de diferentes culturas. |
|Objetivos...