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hola pues este tranajo esacerca de todo sobre las emociones basicas y pues les ayudaraaUsa este método si quieres subir un documento desde tu computadora (ordenador) personal. Aceptamos lossiguientes tipos de archivos: doc, docx, pdf, wps, rtf, odtEn la modalidad Gratuita de nuestro sitio web NO HAY CUOTAS para los miembros en BuenasTareas.com. Únicamente te pedimos que dones un trabajo alsitio. Por favor completa el siguiente formulario para suscribirte. Tu cuenta se activará de inmediato.





Prof. Patricia Saldarriaga
Verano de 2006

Niveles de análisis para los textospoéticos

Todo enunciado lingüístico puede interpretarse desde tres perspectivas diferentes. El nivel pragmático que designa la relación entre el signo y el usuario del mismo, el nivel semántico que serefiere a la relación entre el signo y el significado y, por último, el nivel sintáctico que considera la relación entre los signos, así como la fonología.
Para el análisis del poema se recomiendautilizar una estrategia que consiste en empezar de afuera hacia adentro, es decir del nivel pragmático al semántico y por último al sintáctico. Los textos poéticos, y sobre todo los textos fuertementeestructurados, se caracterizan por el juego y la dependencia entre los diversos niveles. El nivel sintáctico-fonológico, por lo tanto, debe considerarse tomando en cuenta el nivel semántico.
El títulodel poema, si se dispone de uno, puede servir como punto de partida. El título mismo puede tener una función de orientación o puede servir para distraer o irritar al lector. El análisis intentajuntar las hipótesis encontradas en los tres niveles: pragmático, semántico y sintáctico y se pretende elaborar toda una teoría que pueda justificarse a nivel textual. Para esto también es importante –perono indispensable- la contextualización histórica, por ejemplo, el contexto de la publicación (si es un poema aislado o pertenece a un ciclo), la producción (poética del autor o si se ajusta a...