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Maestra: Guadalupe Villegas
Grado: 1 Grupo: E
Integrantes del equipo:
Emanuel Arvallo Villa
Ileana Holguín Esquer
Norah Elisa Lee LaraJohana Moreno Leyva
Aleyda Noriega Aispuro
María José Valle Leyva
Paulina Yanez Morales
Competencias que se favorecen:
• Prevención de enfermedades
• Búsqueda de información
• Formulaciónde preguntas
Objetivo:
Identificar la relación entre las enfermedades respiratorias más frecuentes asociadas a la época del año en que se incrementan, así como proponer hábitos paraprevenirlas.
Introducción:
Los cuestionarios son fuente de información muy importante, ya que permiten recabar las opiniones o conocimientos de las personas sobre un tema en particular.
En esta ocasióntendrás la oportunidad de elaborar un cuestionario que te permita conocer las enfermedades respiratorias más comunes de tu localidad, así como identificar medidas para prevenirlas.
Materiales:
•Cuaderno escolar
• Lápiz
Procedimiento:
1. Formen equipos de trabajo.
2. Elaboren un cuestionario de tres preguntas, cuya respuesta les permita conocer:
a) Las enfermedades respiratorias queuna persona ha tenido recientemente.
b) El mes del año en que la o las padeció.
c) Las medidas preventivas que aconseja para no contraer estas enfermedades.
3. Una vez elaborado su cuestionario,anótenlo en su cuaderno.
4. Cada miembro del equipo aplicar este cuestionario a tres familiares, vecinos o amigos y anotara las respuestas en su cuaderno.
5. También pueden acudir a las clínicas desalud de la localidad para consultar las estadísticas locales o estatales acerca de las enfermedades respiratorias más frecuentes.
Resultados:
Número de personas entrevistadas Enfermedadesrespiratorias más frecuentes en mi comunidad Principal época del año en que se presentan las enfermedades respiratorias Principales recomendaciones para evitar enfermedades respiratorias
1 Resfriado...
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