holocausto y genocidios del siglo XX

Holocausto y genocidios del siglo XX

Coordinación Programa «Educación y Memoria»:
Ma. Celeste Adamoli
Equipo de producción de este volumen:
Emmanuel Kahan, Pablo Luzuriaga, Roberto Pittaluga, Mariano Harracá, Cecilia
Flachsland, Ignacio Amoroso
Equipo Programa «Educación y Memoria»:
Ignacio Amoroso, Santiago Cueto Rua, Matías Farías, Cecilia Flachsland, Daiana
Gerschfeld, Mariano Harracá,Emmanuel Kahan, Pablo Luzuriaga, Violeta Rosemberg
Agradecimientos:
Ministro Federico Villegas Beltrán, Director General de Derechos Humanos del Ministerio
de Relaciones Exteriores y Culto de la Nación,
Ramiro Gerszenswit y Cecilia Meirovich, Dirección General de Derechos Humanos del
Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Nación y
Daniel Bargman, Verónica Kovacic, Federico Lorenz y EdgardoVannucchi por su trabajo
en el libro que dio origen a esta publicación
Diseño y producción visual original:
Juan Furlino, Leandro Paleari
Foto de tapa:
Campo de concentración Majdanek (Polonia, 2008)
Fotografía Ma. Celeste Adamoli

Primera edición julio 2014
© 2014. Ministerio de Educación de la Nación Argentina.
Impreso en Argentina.
Publicación de Distribución gratuita.
Prohibida su venta. Sepermite la reproducción total o parcial de este libro con expresa
mención de la fuente y autores.

Adamoli, María Celeste
Holocausto y genocidios del siglo XX : Preguntas, respuestas y propuestas para su
enseñanza / María Celeste Adamoli y Cecilia Flachsland. - 1a ed. - Ciudad Autónoma
de Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación; Ministerio de Educación de la
Nación, 2014.
100 p. : il. ;20x28 cm.
ISBN 978-950-00-1033-7
1. Formación Docente. 2. Holocausto. 3. Genocidios. I. Flachsland, Cecilia II. Título
CDD 371.1

Fecha de catalogación: 30/06/2014

Holocausto y genocidios del siglo XX

Preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza

Í ND I C E
Nuestro compromiso
Prof. Alberto Sileoni, Ministro de Educación ..........9

6. ¿Quiénes implementaron las políticas depersecución y exterminio? …………..........…37

Programa «Educación y Memoria» …..........…..…11

7. ¿Qué fueron los guetos? …..............………….39

16. ¿Cuáles fueron las características del genocidio
armenio? …………………......................……67

Introducción ……………..............................………..…13

8. ¿Cuáles fueron los métodos del exterminio
utilizados por los nazis? ………..............… …43

17.¿Cuáles fueron las características del genocidio
en Guatemala? …………..........................….73

9. ¿Qué fueron los campos de concentración? ...45

18. ¿Cuáles fueron las características del genocidio
camboyano? …....................………………...81

PREGUNTAS, RESPUESTAS Y
PROPUESTAS DE ENSEÑANZA
1. ¿Qué es el Holocausto? …………....…….……19
2. ¿Qué fue el régimen nacionalsocialista
o nazismo?………......…………………...…23
3. ¿Cuál fue el contexto que favoreció el
surgimiento de regímenes totalitarios? ..........27
4. ¿Qué es el antisemitismo y qué relación tiene con
el Holocausto? …........................…………...29
5. ¿Cómo se implementaron las políticas de
persecución y exterminio de minorías dentro del
territorio dominado por el nazismo? .......….33

6

15. ¿Qué es un genocidio?…..............……………63

10. ¿Hubo algún tipo de oposición a la
implementación de estas políticas de
exterminio y persecución? …….........………47

19. ¿Cuáles fueron las características del genocidio
en Ruanda? …....................………………….87

11. ¿Qué y quiénes perecen con el exterminio de una
comunidad? ……………......................…….51

20. ¿Por qué enseñar estos temas en la Argentina de
hoy?………….........................................…..93

12. ¿Qué sucedió con los responsables del
Holocausto cuando terminó la guerra?.......…53

Bibliografía ……...........……………...……..…..…96
Créditos de las imágenes .…….................…..…99

13. ¿Qué debates suscitó la representación del
Holocausto? ………….............………………57
14. ¿Es posible establecer relaciones entre la última
dictadura argentina y el...