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Asignaturas del Taller Exploratorio “adulto mayor”


Nombre: Jocelyn Del Pilar Pincheira Roman.
Profesora: Camila Sánchez Valenzuela.
Fecha de entrega: 30/05/2013.
Colegio: técnico profesional Padre Alberto Hurtado.Cuidados del adulto mayor

Programas sociales y recreativos para el A.M

El presente modulo pretende “promover, apoyar y generar actividades sociales y recreativas para el A.M e acuerdo a su nivel de autonomía”.
El objetivo de este módulo es que los alumnos y alumnas tengan habilidades para motivar al adulto mayor con actividades que contribuyan a sudesarrollo intelectual, cultural, artístico y físico.
Para poder formar una dinámica es necesario saber si el adulto mayor en auto Valente (independiente) o no Valente (dependiente).
Pensando en general puedo decir que para que un adulto mayor se recree en su tiempo libre puede hacer cosas que le sirvan para subir su autoestima como por ejemplo hacer aeróbica de acuerdo a su nivel de autonomía. Esole servirá para tener mejor movilidad y respiración.
Por otra parte estaba pensando en hacer actividades con más adultos mayores es decir reunirlos a todos juntos que ellos mismo compartan entre si y nosotros apoyarlos haciendo onces con las cosas que a ellos más les guste. Entre eso hacerles juegos recreativos para que su autoestima no baje y al contrario suba socializando con más gente quetengan una edad similar, gustos de su misma capacidad, etc. La idea es que ellos estén y se sientan cómodos




Atención a la familia del Adulto mayor.

El presente modulo permite al alumno y alumna permite desarrollar los conocimientos sociales, emocionales y administrativo que faciliten su relación con la familia del A.M.El propósito en orientar y guiar a la familia del A.M y que el técnico tenga la capacidad de interactuar con la familia y ayudarla a una mejor comunicación.
El técnico en A.M básicamente debe tener la capacidad de:

1. Apoyar la alimentación del adulto mayor.
2. Apoyar higiene y vestuario del adulto mayor.
3. Apoyar y realizar los requerimientos de salud del adulto mayor.
4. Promover,apoyar y generar actividades sociales y recreativas en el adulto mayor,
de acuerdo a nivel de autonomía y en lo posible en conjunto con la familia.
5. Gestionar el desarrollo de un servicio de apoyo para el cuidado del adulto mayor. Es decir asegurarse de que en el ambiente en el cual el esta sea adecuado para él.
6. Escucharlos e iniciar una conversación con ellos.






Apoyo emocional,social y espiritual del adulto mayor.

El presente modulo permite al alumno o alumna a adquirir habilidades y destrezas para motivar al adulto mayor en la adquision y mantención de habilidades sociales para su necesidades emocional y espiritual de acuerdo a su etapa de vida, su motivación y autonomía
El técnico debe preocuparse que el adulto mayor desarrolle algunas habilidades como el ayudarlos asentirse bien consigo mismo, motivarlo hacer las cosas por voluntad propia y en lo posible de forma “independiente”, ayudarlo a socializar con la demás gente, hacerle sentir que no está solo que tiene el apoyo de varias personas entre esos el técnico ya que el tiene que demostrar un afecto hacia el A.M para que él se sienta cómodo .y en preferencia hacerle sentir que tiene el apoyo de sufamilia.






Redes de apoyo y a la salud del adulto mayor.

El propósito de este módulo es la atención del adulto mayor a domicilio, promoviendo la participación en programas de salud. Esto tiene un fuerte sustento que permitirá a los alumnos aplicar técnicas correctas de visitar a domicilio a un adulto mayor .
Los Objetivos de visitar domiciliaras son:
Obtener,...