Hombre Vida y Biodiversidad
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on el presente texto que consta de ocho UNIDAD ACADÉMICAS queremos sensibilizar a los futuros profesionales de la Carrera Profesional de Derecho para que, conscientes del rol histórico que les toca vivir en esta compleja sociedad, asuman el papel que les corresponde en defensa del medio ambiente, previa información de nuestrarealidad económica, social y cultural.
Parece reiterativo decir que somos un país de inmensas riquezas y de grandes posibilidades; sin embargo somos un país pobre, rodeado de ingentes recursos naturales, históricos y culturales, permitiendo que manos extrañas depreden o se lleven nuestras riquezas.
La defensa de nuestro medio ambiente empieza con el conocimiento y lavaloración de nuestros recursos naturales, y continúa con la acción valiente y decidida encaminada a defender, con leyes bien ponderadas, los derechos de los seres vivos, especialmente del hombre, que depende de la naturaleza para subsistir.
Los hombres somos aún desconocidos para nosotros mismos. La ignorancia acerca de nuestra conducta merece ponerse de relieve. Los efectos denuestras actitudes comienzan a poner en serio peligro la supervivencia real de nuestra especie y de toda la vida sobre la tierra. Con nuestras conquistas científicas y tecnológicas estamos logrando un dominio de nuestro entorno que no tiene precedentes; pero estas conquistas se nos van rápidamente de las manos. Las consecuencias de nuestra irresponsabilidad asumen proporciones críticas. Con nuestraimprudencia agotamos los limitados recursos naturales, incluidos el oxígeno y el nitrógeno de nuestra atmósfera; la polución del aire, la contaminación del suelo y del agua amenazan gravemente nuestra salud y nuestras reservas alimentarías.
Se está depredando la naturaleza a extremos insostenibles. El clima está alterado por el calentamiento de la tierra; se hace uso indiscriminado deproductos químicos en la industria extractiva minera y en la agricultura. La exacción de nuestros recursos naturales es alarmante y es necesaria la implementación de leyes que eviten un mayor desastre ecológico.
El AutorTABLA DE CONTENIDO
UNIDAD ACADÉMICA I
VIDA Y HOMBRE
La existencia de la vida 07
Evolución de las especies 09
Clasificación de los seres vivos. 12
El hombre, sus dimensiones. 18
El ser cultural del hombre 19
UNIDAD ACADÉMICA II
Componentes ambientales o abióticos delecosistema
Que es el medio ambiente 21
El suelo y el agua 22
El aire y la energía: 27
Calor y temperatura 34
Clima 38
UNIDAD ACADÉMICA III
Biodiversidad en el Perú
Biodiversidad fuente de Perdida de la biodiversidad 45
UNIDAD ACADÉMICA IV
La biodiversidad en los ecosistemasConcepto de biodiversidad y de bioma 51
Biomas del mundo 52
Biomas del Perú 55
Las regiones naturales del Perú 57
Corregiones del perú 60
UNIDAD ACADÉMICA V
Los recursos naturales del Perú
Recursos naturales 67
Recursos naturales renovables 68Recursos naturales no renovables 70
UNIDAD ACADÉMICA VI
Áreas naturales protegidas por el estado
Las áreas naturales protegidas (ANP) 77
Poblaciones humanas 86
Financiamiento de las ANP 87
UNIDAD ACADÉMICA VII
Conservación del ambiente
Prevención de la contaminación ambiental...
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