Homero: Educador de Grecia

La Odisea y Ulises: Arquetipos éticos de la Grecia antigua.

Sin duda la Odisea es uno de los poemas épicos más grandes del género, convirtiéndose así, en uno de los legados literarios másimportantes y más estudiados que nos dejó la antigua Grecia, junto a la Ilíada sin duda, frutos de uno de los personajes más significantes de la épica griega: Homero.
Aunque la Odisea se ha vistomás como modelo de estudio literario, no podemos dejar de lado la faceta que se ha ido desvaneciendo gracias a nuestra mirada contemporánea hacia antigüedad: la intencionalidad que existía detrás detodo lo que recitaba Homero en las tardes de la Grecia antigua. Barceló hace mención sobre este asunto en su libro acerca de la épica homérica, “Importa, en cambio, descubrir en estas antiguasepopeyas el pensamiento que animaba a los hombres que las compusieron y que gustaban escucharlas recitar. Dicho pensamiento está entretejido en la trama del relato épico” (3).
Siguiendo esta idea, cuandoanalizamos al Ulises mostrado por Homero en la Odisea, podemos reconocerlo como un héroe fuerte y valiente, capaz de enfrentarse al peligro, cada vez que fuera necesario. También destaca suinteligencia y capacidad de solucionar problemas, habilidad que muchas veces le permitió mantener con vida su tripulación y a él mismo.
Si bien, encontramos un punto de conflicto al reconocercaracterísticas tales como: la ira, la venganza y la violencia (los cuales se ven demostrados por Ulises hacia los pretendientes de Penélope), valores que para le época griega eran completamente justificablesdesde el punto de vista divino, apoyados en la idea de recobrar un equilibrio perdido o como medio de justicia. Pero para nuestros días, y sobre todo bajo la imagen de un “héroe” son actitudescompletamente fuera de los principios éticos de nuestra sociedad.
Aquí es donde nuestra hipótesis ve la luz, ¿En qué sentido Ulises toma el rol de arquetipo de la ética homérica? ¿Cómo podemos ver a...