Homo ludens

Páginas: 14 (3342 palabras) Publicado: 14 de enero de 2011
Introducción No hay hombre sin juego ni juego sin hombre. Entre las varias dimensiones que posee el hombre, está la predisposición al juego. El juego es una actividad que se encuentra íntimamente relacionada con el Homo Ludens u hombre que juega. A través del juego, el hombre se remonta a esa especial dimensión; dimensión de alegría, a otro mundo donde se muestra la esencia de cada uno denosotros; en forma libre, espontánea. Abordaremos la siguiente estructura para realizar nuestro trabajo. Primero contextualizaremos lo que es el Homo Ludens, definiendo el juego principalmente como una actividad propia del hombre. Posteriormente, se desarrollarán las relaciones que se dan en el Homo Ludens, tanto con él mismo como también con el mundo. Luego expondremos el punto de vista actual sobre ladimensión lúdica, dándole la relevancia correspondiente a dicha dimensión. Finalmente desarrollaremos una conclusión acerca del tema tratado, donde pondremos los puntos más relevantes que nos permitieron descubrir esta dimensión que le permite al hombre realizarse, dando lo mejor de sí mismo, fortaleciendo sus capacidades tanto físicas como psíquicas y espirituales, logrando así aplicar a la vidacotidiana todo este crecimiento personal.

Conceptualización del Homo Ludens El juego a través de las distintas culturas a lo largo del tiempo se a considerado de distintas formas y a tenido diferentes explicaciones, tanto sicológicas como fisiológicas, científicas, etc. Pero todas estas explicaciones, se excluyen, no porque sean erróneas, sino porque son muy específicas y parciales. Una noabarca a todas. Como señala Huizinga todo ser pensante puede imaginarse la realidad del juego por lo tanto, éste puede adoptar distintos significados dependiendo del contexto, ya que todos los hombres tienen su mundo propio, que está formado por el conocimiento previo que la persona tenga y por la cultura en la cual se encuentra inmerso. El juego tiene diversas formas de expresión según las diferentesetapas en la vida del hombre. En un principio se presenta sólo en el ámbito infantil, el cual muestra los rasgos esenciales del juego humano. En lo más profundo del juego infantil encontramos que el encanto del juego aumenta si éste es secreto; es algo para él y no para los demás. Acá podemos observar claramente que es menos profundo que el de los adultos, pero más aceptado. El juego de losadultos es más profundo, pero como señala Huizinga el hombre juega como un niño, por gusto y recreo, por debajo del nivel de la vida seria. Pero también puede jugar por encima de éste nivel: juegos de belleza y juegos sacros. Es aquí donde el juego puede incluir lo serio. El juego es más viejo que la cultura. Tanto los animales como los hombres juegan, lo cual demuestra que el hombre en sí, no haañadido ninguna característica esencial al concepto de juego. Johan Huizinga en su libro Homo Ludens, define el concepto de juego como una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas, acción que tiene su fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría yde la conciencia de ser de otro modo en la vida corriente

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Una de las características más importantes del juego, es ser una actividad libre. El juego por mandato no es juego, es decir, no debe suponer ninguna obligación, ya que cada persona debe decidir si estar en él o no y por esta razón puede ser abandonado en cualquier momento, pese que si lo hacen éste puede terminar. Otracaracterística es que el juego se aparta de la vida cotidiana, de la rutina. No obstante de estar en otro mundo, tiene límites de espacio y tiempo. Esto se refiere a que el juego comienza, cuando se elige libremente jugar y termina por diferentes razones, como puede ser la propia voluntad, o causas externas a la persona (por ejemplo cuando le piden que termine el juego para hacer sus deberes). Cuando se...
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