Homo sapiens

INTRODUCCION
El presente trabajo de investigación consiste en la realización de una investigación donde se ha recaudado información de diversas fuentes que se nombraran al final de la misma en realacion a la conducta y el comportamiento del ser humano, conducta social e individual del mismo; también se analizaran los grados del saber y las actitudes del ser humano y como estas influyen en elcomportamiento humano; asi mismo se hara un análisis de la motivación de la conducta, de la técnica y la moral y como estas influyen en nuestro comportamiento; también se hara un análisis del saber antropológico y de las diferencias entre el comportamiento desde el homo sapiens hasta la actualidad y por ultimo realizaremos un análisis acerca de la intuición y de la razón del ser humanoComportamiento: conducta, manera de portarse una persona o un animal
Conducta: modo de comportarse o proceder de una persona
¿Qué es la conducta?
Aunque es un tiempo que ha sido definido de distintas maneras, inicialmente se puede decir que designa todas las manifestaciones del ser humano, cualesquieran sean sus caracteristicas de presentacion(bleger. J. 1963) un investiigador de la conducta ob serva aun individuo y anota minuiciosamente cada una de sus manifestaciones. Esta observacion se puede hacer estimando mas algun elemento que otro. Por ej: para una especialista en deportes sera importante analizar el movimiento de un jugador con la raqueta para encontrar defectos y mejorarlos pero tambien puede ser fundamental controlar que pasa dentro del organismo del deportista (su corazon, sutemperatura corporal, su gasto de calorias) para ayudarlo a realizar mejor su tarea; y no puede dejarse de lado la mente que lleva a cabo esa conducta. A menudo las mejores deportistas se “desconcentran” y pirdan un partido, lo que indica que su mente unque no se manifieste externamente, controla la conducta. Los gestos, las expresiones de la cara nos permitan tener alguna noticia de cómo intervino lamente en este caso. Por ultimo la conducta deja algun producto a nuestro alrededor: el piso marcado cuando caminamos, una torta que hicimos, un dibujo, un partido ganado.
Es importante subrayar que comprender la conducta no exige solamente observarla y desmenuzarla sino tambien incluirla dentro de un contexto, un marco en el cual esta se desarrolla. Por ej: un politico, protesta porque susdeclaraciones han sido extraviadas fuera del contexto en el cual las dijo y es obvio que si esto ocurrio puede tergiversarse completamente .
Lo mismo ocurre al analizar la conducta: si un funcionario camina por la calle solo un dia cualquiera de su vida, no es lo mismo que hace al dia siguiente de haber sido amanzado de muerte, la accion es la misma, lo que ha cambiado es el contexto y al tomarlo encuenta la conducta dice “algo mas sobre la persona
Un modelo sencillo que nos permite comprender la conducta como una totalidad es el desarrollo por Pichan Riviere y simbolizado por tres circular concéntricos
******************* esquema “mente cuerpo alma”

Es este esquema la mente ocupa el lugar central, ya que en ella se origina laconducta; el cuerpo incluye a la mente y se vuelve predominante en cuanto a los movimientos fisicos cobran importancia, el mundo externo incluye al individuo completo, le da el contexto del que formaran parte los otros individuos que interactuan con el observado asi como lo que este produzca con su conducta

Conducta es lo que forma de condusirse que tiene cada persona . Esta afirmacion es la queestablece la diferencia fundamental porque el hombre lejos de ser conducido”como una maquina, halla en si mismo la fuente de sus ajustes al ambiente.
Ej: me enojo – grito
Un motivo: que es el “porque”, la causa de esa conducta. Ej: estoy enojado porque una persona no cumplio lo prometido
Hay además
Un fin asea “para que” se realiza la conducta. En este caso grito para descargar el enojo....