Homofobia

Páginas: 17 (4190 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
Definición
Álvarez-Gayou, 1997, define la homosexualidad como la mayor atracción preferencial para relacionarse afectiva y/o eróticamente con personas del mismo genero.
La sexualidad es un aspecto inherente al ser humano, para algunos es una fuente de placer y aceptación, para otros, la mayoría, origina problemas y conflictos de diversa índole. La homosexualidad, al igual que la masturbación hasido motivo de múltiples escritos y especulaciones. En nuestra cultura occidental de origen judeocristiano, la iglesia ha intentado suprimir esta expresión sexual al considerarla pecaminosa y merecedora de castigo (Álvarez-Gayou, l998).
La raíz etimológica de la palabra homosexual es el término griego homo, que significa mismo, no se deriva de la palabra latina homo que significa hombre, segúnsuele suponerse. El término homosexual no tiene género, pues se aplica por igual a hombres y mujeres. La universalidad con la que aparece la conducta homosexual en la especie humana sugiere que es una posibilidad innata para algunos sujetos en cada generación de todas las sociedades (Gafo, 2004).
Contexto histórico internacional
La Grecia antigua es a menudo asociada a la idea de la cuna y delparaíso de la homosexualidad. Nadie es capaz de imaginar un mundo en el cual los hombres eran libres de mantener relaciones con otros de su mismo sexo. Pero esta idea es falsa. Las estructuras sociales, las leyes en vigor en Atenas reprobaban lo que hoy llamamos "homosexualidad". El amor entre hombres era considerado como indigno de un ciudadano honorable. Pero, por otro lado, se autorizaba y hastase alentaba la relación entre un hombre maduro y un adolescente. Elevada al rango de institución, la relación entre el "erastes" (hombre adulto) y el "erómenes" (el chico joven, apenas llegado a la pubertad) constituía para este último un rito que marcaba su llegada a la edad viril. Y aunque muchas de esas relaciones sexuales se veían teñidas de pasión, tenían sobre todo un valor educativo. Deeste modo, el adulto tomaba bajo su protección a un adolescente y le formaba para la vida social y política, manteniendo a su vez relaciones sexuales con éste sin que la noción del placer carnal tomase la delantera sobre los valores intelectuales y morales inculcados a través de dicha relación. El joven pasaba a ser mantenido y educado por el adulto desde sus 12 años de edad hasta la aparición de laprimera barba, hacia los 18.
Se trata entonces de "paed-erastia" (pederastia) y no de "homosexualidad". El adulto era, en teoría, siempre activo y transmitía su simiente al adolescente, obligado a permanecer pasivo en la relación sexual.

Al menospreciar la relación entre dos adultos (condena moral que no penal), la Grecia de entonces definía pues las prácticas homosexuales de manerarestrictiva. Pero reservaba un sitio a los amores masculinos evocados en la poesía, el teatro, la iconografía de vasijas y la escultura, siendo ampliamente reconocidas como positivas y valorizantes.

Roma, el culto a la virilidad
En Roma, la iniciación sexual ya no figura en el programa de la educación masculina. Son las mujeres quienes se encargan de su educación y formación. Pero la homosexualidad nose hallaba condenada en la sociedad romana, era incluso muy generalizada como medio simbólico para reforzar la supremacía de los ciudadanos libres en la sociedad. Hemos de entender que lo único condenable para un ciudadano libre de la República Romana, era mantener una relación sexual o sentimental con un semejante, no cuando se trataba de gozar en compañía de un esclavo o de un prostituto,personajes considerados obviamente como inferiores y que estaban a su entera disposición. El ciudadano romano debía caracterizarse por una virilidad y una valentía sin fallos, tanto en la guerra como en la vida civil, y jamás sufrir la humillación de estar al servicio de terceros; se trataba de mantener siempre el papel de "activo" en sus relaciones sexuales, fuese con un hombre o con una mujer....
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