homosexual
Primer semestre
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ N.L __________
Grupo: _______________ Fecha: ___________________Turno: ___________________
CRITERIOS
INDICADORES
PONDERACIÓN
EXCELENTE
(3)
BUENO
(2)
INSUFICIENTE
(1)
ORGANIZACIÓN
La historieta está bien organizada. Una idea o escenasigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras.
La historieta está organizada; sin embargo hay escenas o ideas que parecen fuera de lugar.
La historieta es difícil de seguir. Lasideas y escenas parecen estar organizadas al azar.
ESTRUCTURA DE TEXTOS Y DIÁLOGOS
Los textos y los diálogos guardan una unidad temática y se han utilizado los conectores lógicos cuidando laclaridad del texto.
Los textos y diálogos guardan unidad temática; sin embargo presentan un par de errores en la coherencia.
Los textos y los diálogos no guardan unidad temática y no se hanutilizado los conectores pertinentes.
IMÁGENES
Utiliza imágenes que describen hechos y/o procesos en cuestión.
Utiliza imágenes que describen hechos; sin embargo no existe una relación clara entrela imagen y el texto.
Las imágenes no corresponden a la escena representada.
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN
Se presenta sin faltas ortográficas, siguiendo correctamente signos de acentuación ypuntuación.
Presenta de 1 a 5 errores ortográficos y/o de puntuación, por lo cual interrumpe la fluidez de la información.
Presenta más de 5 errores ortográficos y/o de puntuación que dificultan lacoherencia de la información.
CONTENIDO
La información que aporta tiene relación directa con el tema, su contenido es suficiente y su profundidad es adecuada.
El trabajo refleja relación conel tema; sin embargo el contenido es poco profundo.
El trabajo refleja falta de relación con el tema y la profundidad del contenido es escasa.
FORMATO
Lo entrega en tiempo y forma de manera...
Regístrate para leer el documento completo.