homosexualidad en

Homosexualidad en la adolescencia
La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por fuertes cambios, tanto a nivel psicológico como a nivel físico; los jóvenes, durante esta etapa, buscan encontrarse a sí mismos y definirse. En esta búsqueda de sí mismo entra la búsqueda y el descubrimiento de su propia sexualidad, que está marcada por aspectos como la identidad sexual, de género y laorientación sexual. Los jóvenes homosexuales, pues, a parte de tener que enfrentarse a los problemas comunes, también deben enfrentarse a la problemática de aceptarse a sí mismos.
De este modo, los estudios indican que hasta el 50% de los jóvenes homosexuales masculinos se sienten rechazados por sus padres y entorno,[1] así pues, los especialistas recomiendan que los jóvenes gais acudan a gruposde apoyo para que puedan ser ayudados en su camino hacia la aceptación.[ []

Bandera del Orgullo LGBT
Índice
1 Formación de la identidad
1.1 Identidad sexual
1.2 Comparaciones
1.3 Modelo de Troiden
1.4 Contradicción del Modelo de Troiden
2 La adolescencia y la orientación homosexual
2.1 Salir del armario
2.2 Rechazo y tolerancia
3 Vida en la escuela
3.1 Acoso escolar homofóbico
4Véase también
5 Referencias
Formación de la identidad
Identidad sexual
El adoptar una identidad sexual es un proceso complejo y prolongado, por cual los adolescentes tardan años en conseguir esta identidad por completo. Algunos jamás lo logran. Más los adolescentes homosexuales, además de cumplir con las tareas propias de este periodo y enfrentar la crisis que esto implica, deben experimentardiscriminación y los mensajes violentos en sus familias, escuelas y comunidad.
Comparaciones
Durante la formación de la identidad (y, básicamente, en toda la adolescencia), uno de los hechos más frecuentes es la comparación con el grupo de iguales.[3] De manera que los adolescentes comparan sus cuerpos, su relación con sus padres, sus sentimientos y sus capacidades de socialización y relación. Enmuchos de los casos, se presentan disyuntivas entre sus pensamientos y el de sus iguales; de esta manera, las dudas y confusiones aparecen, acarreando un gran grado de miedo y desconcierto.[3]
De igual modo, durante la adolescencia suelen experimentarse ciertas situaciones "homosexuales". En la misma búsqueda para reconocer su sexualidad, la gran mayoría de los adolescentes experimentan juegossexuales con sus amigos del mismo sexo, acarreándoles el cuestionamiento de su sexualidad;[cita requerida] sin embargo, el adolescente debe saber que la homosexualidad no se define por conductas aisladas, sino como la continua interacción o atracción sexual, afectiva, emocional y sentimental hacia individuos del mismo sexo.[4]
Culturalmente, la homosexualidad es una condición poco aceptada,especialmente en sociedades muy conservadoras. El adoptar una identidad sexual es un proceso complejo y prolongado, por lo cual los adolescentes tardan años en conseguir expresar esta identidad por completo; inclusive, algunos jamás lo logran.[
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Modelo de Troiden
Richard R. Troiden, en 1981, esquematizó la formación de la identidad homosexual en cuatro etapas. Según Troiden solamente una pequeñaporción de todas las personas que han tenido experiencias homosexuales adopta identidades gais o lesbianas.[5] Así pues, las cuatro etapas de Troiden dicen:
[Así pues, todas las áreas descritas por Troiden se caracterizan por un gran nivel de estrés. Las estrategias más utilizadas por los adolescentes para manejar estas emociones son:[6]
1. Negación: El individuo percibe impulsos y sentimientos quecontinuamente niega.
2. Evitación: Existe la conciencia de impulsos y sentimientos homosexuales en el individuo, por lo tanto, éste evita situaciones que pudiesen desencadenar dichos impulsos y sentimientos. Como por ejemplo ir a la playa o al gimnasio.
Reparación: El individuo intenta corregir aquellos comportamientos o sentimientos que considera homosexuales para comportarse como un...