Homosexualidad

Páginas: 10 (2282 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2013
LEY

Del latín lex, una ley es una regla o norma. Se trata de un factor constante e invariable de las cosas que nace de una causa primera. Las leyes son, por otra parte, las relaciones existentes entre los elementos que intervienen en un fenómeno.
En el ámbito del derecho, la ley es un precepto dictado por una autoridad competente. Este texto manda o prohíbe algo en consonancia conla justicia y para el bien de la sociedad en su conjunto.
  Regla o norma establecida por una autoridad superior para mandar, prohibir o regular alguna cosa.

definicion.de/ley/

OPINIÓN

TEORIA
 Conocimiento que se tiene de una cosa y que está basado en lo que se supone o se piensa y no en la experiencia o en la práctica.
La palabra teoría tiene su origen en el vocablo de origengriego theorein (“observar”). Este término solía emplearse para hacer mención a la visualización de una obra de teatro, lo que puede explicar porque, en la actualidad, la noción de teoría permite hacer referencia a un asunto provisional o que no es cien por ciento real.
De todos modos, la evolución histórica del vocablo permitió dotarlo de un sentido más intelectual y comenzó entonces a aplicarse a la capacidad paracomprender la realidad por fuera de las vivencias sensibles, a partir de la asimilación de estas experiencias y su descripción por medio del lenguaje.
En la actualidad, una teoría se entiende como un sistema lógico que se establece a partir de observaciones, axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán a cabo ciertos supuestos.

definicion.de/teoríaOPINIÓN

CONOCIMIENTO EMPIRICO

Es aquel que se adquiere a través del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo |

El conocimiento Empírico, es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. Así también estrasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. En la escuela de la vida. |

Es todo lo que se basa en la experiencia sin teoría ni razonamiento. |

Es aquel que se va adquiriendo a través de las experiencias vividas. Con la escuela de la vida. |

El conocimiento empírico es el que surge de la propia experiencia, llegando a un conocimiento concreto. |El conocimiento empírico es que se va adquiriendo mediante la vivencias y experiencias, así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor. |

A través del tiempo se ha querido dar paso al conocimiento empírico ahora podemos definir que es el conocimiento que en la vida se adquiere y se aprende sin ciencia y leyes. |
www.definicion.org/conocimiento-empiricoOPINIÓN







VITAMINAS
Las vitaminas (del latín vita (vida) + el griego αμμονιακός, ammoniakós "producto libio, amoníaco", con el sufijo latino ina "sustancia") son compuestos heterogéneos imprescindibles para la vida, que al ingerirlos de forma equilibrada y en dosis esenciales promueven el correcto funcionamiento fisiológico. La mayoría de las vitaminas esenciales no puedenser sintetizadas (elaboradas) por el organismo, por lo que éste no puede obtenerlas más que a través de la ingesta equilibrada de vitaminas contenidas en los alimentos naturales. Las vitaminas son nutrientes que junto con otros elementos nutricionales actúan como catalizadoras de todos los procesos fisiológicos (directa e indirectamente).
Los médicos recomiendan suplementos vitamínicos y mineralesa los niños, jóvenes, mujeres embarazadas, las mujeres menopáusicas y ancianos para diversos fines. Las vitaminas A, B, C, D, E, K y minerales como el cobre, calcio, hierro, nos ayudan a fortalecer nuestro sistema inmunológico, dientes y huesos. Ayudan a mejorar la función del sistema nervioso, hacen que los músculos sean mucho más resistentes y fomentan el crecimiento adecuado del feto en...
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