homunculo de penfield

La psicología de los colores
Los colores tienen significados pasionales, alivian, atemorizan, animan, deprimen, nos alegran o dan esperanza.
Aunque la humanidad desde sus primeros momentos tomó en cuenta a los colores, fue Goethe en su "Teoría del color", que por primera vez planteó que el color dependía de nuestra percepción, además de la materia y la luz, lo cual implica que cada personapuede ser influido de manera distinta ante su presencia.
Sea un fenómeno científico, cultural o la suma de creencias populares, lo cierto es que los colores tienen un significado para la gente. Las opiniones y suposiciones más generalizadas son las siguientes:
ROJO: Es el símbolo de la pasión ardiente y desbordada, de la sexualidad, el erotismo, aunque también del peligro. Es el color del fuego,de la sangre, de la vitalidad y la acción, ejerce una influencia poderosa sobre el humor y los impulsos de los seres humanos, produce calor. El aspecto negativo del rojo es que puede destapar actitudes agresivas. Sugiere impulso, peligro, revolución, la guerra; así como también a lapasión, al deseo y al amor. Los rojos también se relacionan con la rabia y la crueldad. Es un color muy intenso a nivel emocional. Es un color muy utilizado en las banderas de muchos países.
NARANJA: Representa la alegría, la juventud, el calor, el verano. Comparte con el rojo algunos aspectos siendo un color ardiente y brillante. Aumenta el optimismo, la seguridad, la confianza, el equilibrio,disminuye la fatiga.
AMARILLO: Simboliza la luz del sol. Representa la alegría, buen humor, felicidad, inteligencia, energía, calor, acción, oro, arrogancia, voluntad, poder, ciencia, espiritualidad y dinamismo y es también ira, cobardía, envidia e impulso irreflexivo.
VERDE: Simboliza la esperanza, la fecundidad, los bienes que han de venir, el deseo de vida eterna, armonía, crecimiento,exuberancia, fertilidad, frescura, estabilidad y resistencia.
AZUL: Simboliza la profundidad, se le atribuyen efectos calmantes y el poder para desintegrar las energías negativas. El azul claro se asocia a la salud, la curación, el entendimiento, la suavidad, tranquilidad. El azul oscuro representa el conocimiento, integridad, seriedad y el poder.

PÚRPURA: Representa misterio, magia, aflicción,tristeza, penitencia, misticismo, profundidad, sabiduría, creatividad, independencia, dignidad, melancolía y delicadeza.
NEGRO: Se relaciona con lo desconocido, oscuridad, dolor, desesperación. Es un color que también denota poder, misterio y el estilo. En nuestra cultura es también el color de la muerte y del luto.
BLANCO: Su significado es asociado con la pureza, fe, luz, con la paz, alegría,reposo, limpieza, bondad, pureza, inocencia. En las culturas orientales simboliza la otra vida.
MARRON:
¿Cómo usar el color para que los niños coman mejor?
Muchos niños tienen problemas con determinados alimentos, sobre todo hasta la edad de 10 años, esto suele deberse al miedo a probar cosas nuevas, (hasta ahí nada raro, a todos nos pasa alguna vez), y la solución suele pasar por unas horas al díainsistiendo ante el plato, con el rechazo que esto provocará en el niño más adelante ante la sola idea de sentarse a la mesa.
Ante este tipo de situación, lo ideal es utilizar lo que sabemos que le gusta y utilizarlo para acomodar lo que aún no conoce.
Por ejemplo, fijémonos en qué golosinas prefiere, y utilicemos el color de estas (que es la característica mas evidente), en la comida del niño,generalmente suele ser el rojo, así que para este ejemplo usaremos este color, añadiendo al plato de pechuga con verduras, unas láminas de tomate y pimiento rojo, o incluso rellenando el pimiento con el resto de la comida.
Esto asociará la comida con algo que ya disfruta, haciendo mucho mas fácil evitar el rechazo al integrar alimentos nuevos a su dieta.
En los alimentos
En cuanto a los...