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1. Importancia de la evaluación:
La evaluación en la escuela constituye un proceso de vital importancia en el aprendizaje de los estudiantes, pues tiene efectos críticos en su trayectoriaescolar tanto en el corto como en el largo plazo.

2. ¿Por qué debemos reflexionar sus efectos? (son tres razones)
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3. Explica cada tipo de evolución:
Tradicional: la evaluación está referida a laverificación del logro de objetivos de aprendizaje a partir de mediciones realizadas por instrumentos que permiten verificar la expresión del aprendizaje o comportamiento observable de los estudiantes,constatación que es considerada como evidencia suficiente para certificar la adquisición de determinados conocimientos, habilidades o actitudes. La evaluación se convierte en una medida de control oen un instrumento punitivo que ignora las peculiaridades de cada estudiante, pues tiene como propósito comprobar el aprendizaje para otorgar una calificación que sólo indica cuánto sabe el estudiante,pero no proporciona indicios respecto de cómo lo sabe o porqué no lo sabe. Es decir, este tipo de instrumentos sólo permite ‘contar’ los aprendizajes.
Actual: Propiciaría el desarrollo deevaluaciones más justas y orientadas por principios éticos que formen a los estudiantes, es decir, se constituiría como un proceso para aprender. Ello es posible dado que desde esta perspectiva el profesor nosólo puede visualizar la evolución del aprendizaje de cada niño, identificar sus necesidades y detectar sus dificultades respecto de un determinado contenido, sino que, a su vez, puede explorar lasrelaciones entre estas dificultades y sus propias prácticas docentes,
al proveer información relevante acerca del contenido disciplinario y la pertinencia de las prácticas, medios e instrumentosseleccionados, entre otros aspectos. Esta evaluación, por lo tanto, se constituye como una fuente de información que suministra evidencias para conocer y analizar tanto el nivel de aprendizaje de los...