honores de febrero










MAESTRÍA EN DOCENCIA




ASESOR:
DR. JESUS ABEL SALAZAR ESQUER



TEMA


OBESIDAD INFANTIL UN PROBLEMA DE INTERACCION SOCIAL.




MAESTRO:
MARIO ALONSO SOTO SOLIS









NAVOJOA, SONORA. VERANO DEL 2013.
Resumen:
El presente trabajo habla de la obesidad infantil y dela repercusión que tiene en los niños al momento de establecer relaciones sociales en nivel primaria, se hace mención de las diferentes razones por las cuales se origina esta enfermedad y que reacciones tiene en los educandos, se habla de cómo es que ellos se sienten emocional y físicamente, como son tratados por el resto de los individuos que los rodean. Se elaboró a través de un métodocualitativo con un enfoque etnográfico ya que se observó de manera directa a los niños con esta condición para tener hechos más contundentes. El teórico utilizado para fundamentar este trabajo fue Vigotsky ya que es este el que habla de las relaciones sociales y el tipo de comportamiento y reacción que se tiene según el trato de los individuos.












INTRODUCCION

El presente trabajofue realizado con la finalidad de obtener información sobre el comportamiento de los niños con obesidad infantil de los 6 a los 12 años de edad, es decir la edad en la cual cursan la educación primaria durante la interacción con el resto de los individuos que los rodean.
Es importante saber cuáles son las diversas causas que originan dicha enfermedad, que tipo de atención y trato reciben en casa,analizar sus consecuencias y de qué manera pueden afectar al niño al momento de socializar.
Debemos reconocer que los niños son menos sensibles ante este tipo de problemas, a ellos les da igual como se puede sentir un niño con obesidad infantil al ofenderlo y faltarle al respeto, por eso mismo con este trabajo se buscan alternativas para mejorar la interacción entre los alumnos
Observar elcomportamiento y ver las actitudes de estos niños es fundamental para saber que trato debemos de tener con ellos, que tan afectados pueden estar socialmente, que tan bajo puede ser su nivel de autoestima y en que ámbitos le repercute mas.
La obesidad infantil trae consigo una serie de cambios en la vida de cualquier niño, por lo mismo se debe tratar y hacer consciencia en cada unas de las personasque forman parte de las vidas de estos niños para brindarles una mejor calidad de vida.
El trabajo está desarrollado en diferentes capítulos en los cuales se van retomando los aspectos más relevantes del tema y se va profundizando más la información para ir adquiriendo mayor conocimiento sobre el argumento a tratar y de esta manera tomar nuestras precauciones.
En el capítulo I se explica desdecuando está presente este problema en México y en el resto del mundo, de qué manera ha afectado a la sociedad, asimismo se explica cómo se siente un niño con obesidad infantil, cual es la forma en la que lo trata la sociedad y que tanto puede influir esto en su vida diaria. Del mismo modo se expresa en el apartado de Estado del Arte la visión que tienen otros autores sobre el tema y se exponen lasideas principales.
Los conceptos claves del tema son aquellos que nos van a llevar a comprender el tema y son fundamentales ya que gracias a ellos vamos ligándolos con la terminología de nuestra vida diaria y vamos analizando que tan perjudicial puede ser la obesidad infantil, dichos conceptos se encuentran en el capítulo II del presente trabajo.
En el capítulo III se habla de la metodología esdecir de que se trata la investigación, qué instrumentos se utilizan para la recabada de datos mismos que se analizan y explican en dicho apartado,








ANTECEDENTES

La obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI a nivel mundial. Está afectando progresivamente a muchos países de bajos y medianos ingresos, sobre todo en el mundo urbano. Los...