honores

LECCION: 44 “PARTIR Y COMPARTIR”
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica algunas relaciones y propiedades de la división.
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: Significado y uso de las operaciones:multiplicación y division
ACTIVIDADES DE CALCULO MENTAL:
a) 568
b) 126
c) 286












ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO:
1. En un barco viajan 99 personas. Por su tamaño, no puede llegarhasta el muelle, por lo que los pasajeros se trasladaran en lanchas para 8 personas.
a) ¿Cuántas lanchas se necesitaran?______________________________________
b) Para trasladarse en el puerto, seusaran camionetas con capacidad para 7 personas. ¿Cuántas camionetas se necesitaran?______________________________________________
2. Un coleccionista pega 8 sellos en cada hoja de su álbum. ¿Cuántashojas necesitra para guardar los 96 sellos que tiene?_______________________________________________________
3. Tengo 126 avellanas y quiero ponerlas en bolsitas. ¿Cuántas bolsitas necesitare, si encada una pongo 6 avellanas?


REACTIVO TIPO ENLACE
En una cesta había 52 huevos y se rompieron la cuarta parte. ¿Cuántos huevos quedaron útiles para la venta?
A)39
B)25
C)12



Juegomatemático, división.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL, MOISES SAENZ GARZA
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE INGLES
UNSCRAMBLE THE QUESTIONS.
1.-SHE-WHAT-DOING-WAS-?____________________________________________
2.- DID/WHO/SHE/SEE/?________________________________________________
3.- FRIEND/ALONE/WAS/HER/?___________________________________________
4.- HAD/IN TOUCH/ THEY/BEEN/ RECENTLY?______________________________________________

MATCH THE PARTS OF THE SENTENCES TO DISCOVER THE UNEXPECTED SITUATION.
1. LIZ WAS RUNNING WHEN SUDDENLY______
2. TONY WAS THINKINGABOUT CALLING HIS SISTER______
3. I WAS HAVING MY NAP WHEN WITHOUT WARNING______
4. WE WERE LOST WHEN OUT OF NOWHERE_____
5. WE WERE IN THE MALL WHEN ALL OF A SUDDEN______
A/ THE LIGHTS WENT OUT....