Horario

NO ES CUESTIÓN DE MEDIA HORA, SON MÁS DE DIEZ AÑOS DE LESIVAS POLÍTICAS CONTRA LA EDUCACIÓN

Se ha venido implementando en las instituciones educativas del departamento una medida que establece laampliación de la jornada escolar, desconociendo el descanso como parte de esta. La circular 60 de febrero de 2012, emitida por la Secretaría de Educación departamental y respaldada por la directivaministerial 02, desconoce principios pedagógicos y profesionales y no resuelve los problemas que hoy enfrenta la educación básica, producto de más de una década de dañinas políticas para la educación,como el caso de los dos recortes presupuestales efectuados en 2001 y en 2007, que disminuyeron los recursos a las transferencias para los departamentos y municipios, precarizando las condiciones paraestudiar en las instituciones educativas públicas, siendo de las más evidentes el hacinamiento y la falta de profesores, problemas que se agudizan con estas nuevas exigencias.
Dicha circularinterpreta amañadamente la normatividad vigente ya que amplía la asignación académica de los docentes, confundiendo los períodos de clase con horas efectivas de asignación académica, yendo en contravía dela Directiva Ministerial 03 de 2003 que orientó sobre estos puntos. El trabajo de los docentes no se limita a las aulas, el tiempo que deben invertir para preparar clases, evaluar, investigar ydesarrollar actividades acordes con el PEI también hace parte de su jornada, por esa razón consideramos que la circular 60 modifica el contenido del artículo 9 del decreto 1850 que contiene estosaspectos. Además desconoce el fallo del Concejo de Estado de abril de 2008 sobre el decreto 1850, que ratifica la jornada de permanencia de los docentes en seis horas incluido el descanso escolar.
Losproblemas que enfrenta la educación pública tienen sus raíces en las exigencias hechas por organismos multilaterales de crédito como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional para adaptarla a...