horario

Hora/Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
7-8
8-9
9-10
10-11 Historia del arte mexicano(C) Historia del arte mexicano(C) Historia del arte mexicano(C)
11-12 Historia del arte universal(C) Historia del arte universal(C) Historia del arte universal(C)
12-13 Temas Nac. Y Reg. Actuales(C) Temas Nac. Y Reg. Actuales(C) Temas Nac. Y Reg. Actuales(C)
13-14
14-1515-16
16-17 Ética(C) Dibujo arquitectónico(C) Ética(C) Servicio social(C)
17-18 Informática aplicada(C) Dibujo arquitectónico(C) Apreciación artística(C) Informática aplicada(C) Informática aplicada(C)
18-19 Dibujo arquitectónico(C) Apreciación artística(C) Ética(C)
19-20 Dibujo arquitectónico(C) Tutoría V(C)
20-21


Materia horas creditos grupo
deportes 2 2 musicaServicio social 2 0 C
Tutoría V 1 1 C
Apreciación artística 2 4 C
Ética 3 6 C
Temas Nac. Y Reg. actuales 3 6 C
Informática aplicada 3 6 C
Administración 3 6 SIN GRUPO
Dibujo Natural 3 5 SIN GRUPO
Expresión grafica 4 6 SIN GRUPO
Historia del arte mexicano 3 6 C
Dibujo arquitectónico 4 6 C
Historia del arte universal 3 6 C


CREATIVIDAD
El proceso creativo es una de laspotencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo.
La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por lo tanto, vinculada a su propia naturaleza. Sin embargo, por mucho tiempo, lacreatividad como concepto fue un tema no abordado y por lo mismo poco estudiado, es hasta años recientes donde surgen teóricos que se abocan a profundizar sobre el tema y se desarrollan trabajos y aportaciones alusivas a este concepto.
Capacidad y personalidad creativa
Aunque existen individuos altamente creativos y otros relativamente no creativos, todos nacemos con una capacidad creativa queluego puede ser estimulada o no. Por tanto, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada, como pueden serlo también todas las capacidades humanas. Existen muchas técnicas para desarrollar y aumentar la capacidad creativa, por ejemplo, la lluvia de ideas (en grupo), el pensamiento lateral, los mapas mentales, la selección de ideas, la cuantificación de ideas, la clasificación de ideas,
Lainteligencia no es la diferencia que existe entre los que son altamente creativos y los que son relativamente no creativos. Los rasgos de la personalidad del individuo creativo es lo que lo diferencia de los demás. En general, se ha comprobado que una persona creativa o un genio, necesita largos periodos de soledad, tiende a ser introvertida, y tiene poco tiempo para las relaciones sociales y tambiénpara lo que ella propia llama las trivialidades de la vida cotidiana. Los creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a estar muy interesados por el significado abstracto del mundo exterior además de ser muy sensibles.
Pueden distinguirse, a grandes rasgos, dos tipos de personas creativas, los artistas (músicos, escritores, pintores, escultores) y los científicos, aunque, como ya se hapronunciado, no existe mucha relación entre la creatividad y el cociente intelectual (CI). A menudo, el genio, en este tipo de personas, se relaciona y se confunde con la locura.




 
COMUNICACIÓN
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
Desde un punto de vista técnico se entiende porcomunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información. La información como la comunicación supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:
• Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos,...