Horario

Presentación
Universidad Tecnológica del Cibao Oriental
(UTECO)



Nombre:
Ynés Torres Medina
Matricula:
2012-0665
Asignatura:
Proceso pedagógico del Nivel Inicial
Practica:
Segundo ParcialProfesora:
Yuderka Antonia Mendoza, M. A.
Fecha:
28 de abril del 2015
El Rol del Educador o Educadora del Nivel Inicial

• Asumen con responsabilidad su rol en el proceso de formación integral de los niños yde las niñas.
• Muestran conciencia social, integrándose y participando activamente en la comunidad.
• Actúan con ética en su ejercicio profesional y vida personal.
• Ejercen un liderazgo positivo,siendo capaces de auto-regular sus emociones.
• Desarrollan en sí mismo y en sí misma, en los niños y las niñas, la conciencia ecológica, la valoración y respeto por su entorno natural.
• Usanefectivamente la comunicación oral y escrita.
• Promueven la alegría, el buen humor y la calidez en el trato.
• Mantienen una imagen agradable, cordial y una adecuada presentación personal.
• Participan enactividades de desarrollo personal y profesional significativas, que promuevan la actualización y la reflexión sobre su práctica, y que, a su vez, les faciliten evaluar sus ejecutorias, identificar susfortalezas, superar sus dificultades, interesarse por aprender permanentemente y, por ende, reinventarse de forma continua.
• Son personas receptivas a la crítica, abiertas al cambio, y aceptan quepueden aprender de otros y otras mediante un ejercicio profesional colaborativo.
• Reconocen la importancia de reunirse con sus pares como equipo, dialogar sobre asuntos relacionados con los procesos deenseñanza y de aprendizaje, y el cumplimiento de la visión, misión y propósitos del centro educativo.

Perfil del educador y educadora del nivel inicial

El siguiente perfil del educador o laeducadora del Nivel Inicial se ha elaborado a partir de las dimensiones establecidas en la Resolución 17-2014, que establece los estándares profesionales y de desempeño para la certificación y desarrollo de...