horas 6

1. ¿De qué forma difiere un diagrama de estados de uno de clases, de objetos o de caso de uso?
Se difiere en que en el diagrama de estados es uno donde se especifica queestado o en qué situación o que circunstancias se encuentra algún momento. U objeto
En los demás solo se especifican las actividades, o artículos de los que se trabajara2. Defina los siguientes términos: transición, suceso y acción.
Es un evento el cual no lleva consigo una acción relevante, suceso, es una actividad que pasa debido a unaacción, y la acción es el momento en el cual un método, o un objeto se somete a alguna cosa dentro de nuestro

3. ¿Qué es una transición no desencadenada?
Es cuando unaacción, lleva al término de alguna actividad y ya no queda por hacer nada.

4. ¿Cuál es la diferencia entre los sub-estados secuenciales y los concurrentes?
Sucede unodespués de otro, como el esperar la acción de algún usuario, registro de la acción, y la representación de esa acción.

Ejercicios 1. Suponga que diseñará un tostador. Creeel diagrama de estados que controle los estados del pan en el tostador. Incluya los sucesos desencadenados, acciones y condiciones de seguridad necesarios.
2. Cada vez queun objeto envíe una señal, se creará un objeto Señal y será transmitido. En Windows, hay varias señales posibles a partir de la GUI. Suponga que la señal (el tipo de señal queenvíe a Windows) sea una clase. (¿Qué tipo de clase es?) Cree un diagrama de clases de las posibles señales y muestre toda la herencia inherente.
3, La figura 8.7 lemuestra los sub-estados concurrentes dentro del estado Operación de la GUI. Dibuje un diagrama del estado Protector de pantalla que incluya los sub-estados concurrentes.