horas
Páginas: 4 (995 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
Escuela Tecnológica
Instituto Técnico Central
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO
GRADO 9
PERIODO
PRIMERO
ASIGNATURA
MATEMÁTICAS
DOCENTE (S)
HERNANDOGARRIDO,VADITH GÓMEZ,DOMINGO ORTIZ E INÉS TORO
FECHA
8 de Abril de 2013 a
7 de Junio de 2013
DIMENSIONES A EVALUAR
DESEMPEÑO COGNITIVO ( 40%)
1. SIMPLIFICA FRACCIONES UTILIZANDO LOSCASOS DE FACTORIZACIÓN
2. EFECTÚA OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS
3. RESUELVE ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS
4. PLANTEA Y SOLUCIONA PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN ECUACIONES
5. RESUELVEEJERCICIOS APLICANDO EL TEOREMA DE THALES
6. SOLUCIONA PROBLEMAS APLICANDO SEMEJANZA DE TRIÁGULOS Y LAS RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTANGULO
DESEMPEÑO PROCEDIMNTAL ( 40%)
Evaluación de lostemas vistos en el periodo con énfasis en los procedimientos.
DESEMPEÑO ACTITUDINAL ( 20%)
Matriz de evaluación para el desempeño actitudinal.
El estudiante junto con el profesordiligenciará el siguiente formato en la sexta semana del periodo. Dándose una valoración de 1 a 5, siendo 5 el valor más alto.
Indicador
Nota
Cumple correctamente las normas establecidas para el trabajoen clase.
Cumple responsablemente con las tareas asignadas y presenta sus evaluaciones a tiempo.
Realiza adecuadamente las actividades propias de cada clase y participa activamente en surealización.
Realiza activamente trabajos en grupo, como medio de crecimiento personal.
Utiliza herramientas diferentes al texto para ampliar sus conocimientos.
Desarrolla los ejerciciospropuestos, para preparar el plan de mejoramiento, a conciencia y con compromiso.
Identifica las deficiencias en las temáticas vistas, y aplica correctivos pertinentes para suplirlas.
Busco ayuda, delmaestro y sus compañeros oportunamente para poder dar solución a sus dudas.
I.EJERCICIOS PROPUESTOS
I. Simplificar:
1. 2. 3.. . 4....
Escuela Tecnológica
Instituto Técnico Central
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO
GRADO 9
PERIODO
PRIMERO
ASIGNATURA
MATEMÁTICAS
DOCENTE (S)
HERNANDOGARRIDO,VADITH GÓMEZ,DOMINGO ORTIZ E INÉS TORO
FECHA
8 de Abril de 2013 a
7 de Junio de 2013
DIMENSIONES A EVALUAR
DESEMPEÑO COGNITIVO ( 40%)
1. SIMPLIFICA FRACCIONES UTILIZANDO LOSCASOS DE FACTORIZACIÓN
2. EFECTÚA OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS
3. RESUELVE ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS
4. PLANTEA Y SOLUCIONA PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN ECUACIONES
5. RESUELVEEJERCICIOS APLICANDO EL TEOREMA DE THALES
6. SOLUCIONA PROBLEMAS APLICANDO SEMEJANZA DE TRIÁGULOS Y LAS RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTANGULO
DESEMPEÑO PROCEDIMNTAL ( 40%)
Evaluación de lostemas vistos en el periodo con énfasis en los procedimientos.
DESEMPEÑO ACTITUDINAL ( 20%)
Matriz de evaluación para el desempeño actitudinal.
El estudiante junto con el profesordiligenciará el siguiente formato en la sexta semana del periodo. Dándose una valoración de 1 a 5, siendo 5 el valor más alto.
Indicador
Nota
Cumple correctamente las normas establecidas para el trabajoen clase.
Cumple responsablemente con las tareas asignadas y presenta sus evaluaciones a tiempo.
Realiza adecuadamente las actividades propias de cada clase y participa activamente en surealización.
Realiza activamente trabajos en grupo, como medio de crecimiento personal.
Utiliza herramientas diferentes al texto para ampliar sus conocimientos.
Desarrolla los ejerciciospropuestos, para preparar el plan de mejoramiento, a conciencia y con compromiso.
Identifica las deficiencias en las temáticas vistas, y aplica correctivos pertinentes para suplirlas.
Busco ayuda, delmaestro y sus compañeros oportunamente para poder dar solución a sus dudas.
I.EJERCICIOS PROPUESTOS
I. Simplificar:
1. 2. 3.. . 4....
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