horticultura

Páginas: 2 (479 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014
El huerto Escolar.
Un huerto es un espacio donde se siembran algunas plantas útiles. Si este espacio se encuentra en la escuela, se le llama huerto escolar. Todas las personas podemos ayudar acrear y cuidar el huerto escolar
Son pequeños espacios de las instituciones educativas cuyo objetivo primordial es que el alumno llegue a comprender las relaciones de interdependencia que hay entre lasplantas y su medio circundante; observando los cambios que sufren por efecto de la luz, el agua, el suelo, la temperatura, y en fin, por todos aquellos factores físicos químicos y biológicos queintervienen en su crecimiento y su desarrollo y de esta adquiera conciencia sobre la incidencia de nuestras actividades sobre el equilibrio del ambiente.

Importancia de los huertos escolares.
Muchaspersonas piensan que en la escuela sólo se aprende dentro del aula. Los terrenos de las escuelas son: 

*una fuente de alimentos para mejorar la dieta de los niños y su salud.
*un lugar para aprender(sobre la naturaleza, la agricultura y la nutrición).
*un lugar para el disfrute y el esparcimiento (flores, arbustos, sombra, áreas de juegos y lugares donde se consumen las comidas. El asfalto, latierra seca, el barro y los terrenos baldíos se transforman en campos verdes, en laboratorios al aire libre, en parcelas para el cultivo de hortalizas, en jardines de hierba, en espacios para juegosy en áreas de estudio. Los huertos escolares están liderando estos cambios.
Cultivo de ciclo largo
Son aquellas especies que presentan un ciclo vegetativo largo o mayor a un año y que se cosechavarias veces antes de renovar el cultivo 
Hay cultivos que sonpermanentes pero su producción se da cada año a la que se le conoce como temporada de producción. (Esta cada planta puede dar muchasproducciones). Existen otros cultivos que solo dan una producción y luegomuere la planta. 

Cultivos de ciclo corto
Son aquellos cultivos cuyo ciclo vegetativo es menor a un (1) año, llegando incluso a...
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