Horward Gardner
Páginas: 4 (827 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2011
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL IV
ASESORA DE LA MATERIA: BLANCA ESTELA CALDERÓN MUÑOZ.ENSAYO SOBRE HOWARD GARDNER
ALUMNA: OFELIA GASPARILLO NÁJERA
GRUPO: 601-A DESPRESURIZADO
IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GUERRERO A 2 DE JUNIO DEL 2011.
HOWARD GARDNER
Existen un sinfín deteorías acerca del desarrollo y funcionamiento de la mente humana, por tanto, la cantidad de especialistas que han desfilado por el camino de la complejidad mental es bastante considerable.
Sin embargo,entre todos destaca un neuropsicólogo alemán nombrado Howard Gardner, escritor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples así como de muchas otras obras, Howard es digno de admiración por sus aportes ypor los premios obtenidos en el campo educativo y la neurología.
Howard revolucionó el modelo educativo estadounidense al apelar que la inteligencia no se manifestaba únicamente en dos formas, sinoque más bien se podía desarrollar a partir de una o varias capacidades o inteligencias, de las ocho inteligencias que él plantea.
A partir de esa teoría, se pudo deducir que una persona hábil en porlo menos una inteligencia, es un genio, y la verdad es que yo si comparto esa idea, puesto que no se necesita ser bueno en todas las inteligencias para ser un genio, de ser así Albert Einstein, nosería un genio debido a que no desarrolló habilidades artísticas.
Howard además señala que una persona tiene la capacidad de desarrollar las 8 inteligencias, sin embargo considera que el tiempo de vidanos limita para lograr tal objetivo, y creo que está en lo cierto, sobre todo cuando somos adultos, porque el trabajo no nos deja tiempo para aprender nuevas cosas, los compromisos absorben ademásnuestra energía para realizar más actividades.
En el ámbito del aprendizaje, también se debaten los periodos críticos, y Howard ha recalcado un aspecto fundamental, la sabiduría, puesto que hay...
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL IV
ASESORA DE LA MATERIA: BLANCA ESTELA CALDERÓN MUÑOZ.ENSAYO SOBRE HOWARD GARDNER
ALUMNA: OFELIA GASPARILLO NÁJERA
GRUPO: 601-A DESPRESURIZADO
IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GUERRERO A 2 DE JUNIO DEL 2011.
HOWARD GARDNER
Existen un sinfín deteorías acerca del desarrollo y funcionamiento de la mente humana, por tanto, la cantidad de especialistas que han desfilado por el camino de la complejidad mental es bastante considerable.
Sin embargo,entre todos destaca un neuropsicólogo alemán nombrado Howard Gardner, escritor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples así como de muchas otras obras, Howard es digno de admiración por sus aportes ypor los premios obtenidos en el campo educativo y la neurología.
Howard revolucionó el modelo educativo estadounidense al apelar que la inteligencia no se manifestaba únicamente en dos formas, sinoque más bien se podía desarrollar a partir de una o varias capacidades o inteligencias, de las ocho inteligencias que él plantea.
A partir de esa teoría, se pudo deducir que una persona hábil en porlo menos una inteligencia, es un genio, y la verdad es que yo si comparto esa idea, puesto que no se necesita ser bueno en todas las inteligencias para ser un genio, de ser así Albert Einstein, nosería un genio debido a que no desarrolló habilidades artísticas.
Howard además señala que una persona tiene la capacidad de desarrollar las 8 inteligencias, sin embargo considera que el tiempo de vidanos limita para lograr tal objetivo, y creo que está en lo cierto, sobre todo cuando somos adultos, porque el trabajo no nos deja tiempo para aprender nuevas cosas, los compromisos absorben ademásnuestra energía para realizar más actividades.
En el ámbito del aprendizaje, también se debaten los periodos críticos, y Howard ha recalcado un aspecto fundamental, la sabiduría, puesto que hay...
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