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Física I: Bloques.

BLOQUE I RECONOCES EL LENGUAJE TECNICO BASICO DE LA FISICA
En el bloque I, el o la docente promueve en el alumnado desempeños que le permiten analizar la terminología usada enla Física, en consecuencia, es necesario reconocer el manejo del método científico, así como de los diferentes tipos de magnitudes y su naturaleza de la medición, condición indispensable para podercomprender el manejo de las herramientas matemáticas y de los diferentes instrumentos de medición. Finalmente se abordará el manejo de vectores, como una herramienta básica para poder entenderconceptos relacionados con la fuerza y de movimiento de un cuerpo material.
**Objetivos de aprendizaje:
1) Método Científico
2) Magnitudes físicas y su Medición
3) Notación científica
4)Instrumentos de medición y errores de Medición
5) Vectores

BLOQUE II IDENTIFICAS ENTRE DISTINTOS TIPOS DE MOVIMIENTO
En el bloque II, el o la docente promueve en el alumnado desempeños que le permitenemplear y aplicar la importancia de la cinemática, en el contexto natural y su relación con la aplicación y naturaleza de las fuerzas involucradas las cuales generan el movimiento de los cuerpos, haciendoénfasis en la comprobación experimental de los diferentes tipos de movimiento.
**Objetivos de aprendizaje:
6) Nociones básicas sobre movimiento.
7) Movimiento en una dimensión.
8) Movimiento endos dimensiones.

BLOQUE III COMPRENDES EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS A PARTIR DE LAS LEYES DE NEWTON
En el Bloque III, el o la docente promueve en el alumnado desempeños que le permiten reconocerla influencia de los diferentes principios, teorías o leyes relacionadas con la dinámica, haciendo
énfasis en temas como las leyes de la Dinámica, de la Gravitación Universal de Newton y de Kepler.**Objetivos de Aprendizaje:
8) Leyes de la Dinámica
9) Ley de la Gravitación Universal
10) Leyes de Kepler

BLOQUE IV RELACIONAS EL TRABAJO CON LA ENERGIA

Reconocer y argumentar sobre lo...