hot potatos

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2014
Hotpotatoes
Es una herramienta que es capaz de desarrollar actividades con la finalidad de mejorar la práctica docente, dentro de ésta perspectiva encontramos que puede ser aplicada mediantecrucigramas, a través de preguntas, pero todo ello tiene que ser adecuado con la finalidad de favorecer el aprendizaje en los estudiantes, asimismo puede ser utilizado para aplicarlo como un métodoevaluativo que permita al estudiante una forma de entretenimiento y a la vez una estrategia para favorecer el aprendizaje en éstos adolescentes.
En ésta herramienta he realizado las formas de cómo puedoaplicarlo dentro del contexto escolar, todo a base de centrar la atención en los alumnos y en el proceso de aprendizaje.
Las actividades que podemos realizar mediante ésta herramienta son lassiguientes:
Jcross
Jcloze
Jmatch
jQuiz
jmix



jmatch
Ésta actividad permite identificar el tipo de pregunta y encontrar las respuestas adecuadas para cada pregunta, ya que las respuestas seencuantran de manera desordenada, asimismo el adolescente puede utilizar como una práctica de reforzamiento en lo aprendido durante la exposición de una clase.












Jmix

La actividadjmix permite ordenar las palabras para formar una frase al final de la actividad, esto permitirá que el alumno de educación secundaria pueda recordar lo que ha aprendido durante el proceso enseñanza yaprendizaje, favoreciendo al mismo tiempo en la práctica docente.












Jcloze
Jcloze permite aplicar herramientas de trabajo por medio de frases que dentro de ellas se establecenespacios vacíos, dentro de éstos espacios el alumnos puede resolver con la ayuda del botón que dice “pistas”, en éste caso al presionar el botón aparecerán letras que permitirán completar la palabradonde al término de la actividad se generara la frase adecuada.















JQuiz
Ésta actividad lo podemos utilizar para generar preguntas durante y después de una clase de tal...
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