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Trabajo de Investigación:
Pedro Aguirre Cerda, maestro, estadista y educador.
Indice. Pág.
Portada 01
Indice 02
Introducción 03
Desarrollo del trabajo 04
I. Antecedentes Biográficos 04
II. Contexto político previo a su elección: El Frente Popular 05
III. Hechos que facilitaron su elección como Presidente 06
IV. Realizaciones en el ámbito económico, social, cultural y soberanía 06
V.Obra Económica 06
VI. Obra socio−económica 07
VII. Obra Educacional 07
VIII. La Consolidación de la Soberanía Nacional 08
IX. Dificultades de su obra política 08
Bibliografía utilizada 09
Introducción.
Este trabajo de investigación trata sobre la vida de don Pedro Abelino Aguirre Cerda y sus obras políticas,
sociales, económicas y de soberanía.
En nuestra opinión, este trabajo deinvestigación nos sirvió para informarnos sobre la vida de un hombre que
dedicó su vida y labores políticas al mejoramiento de las condiciones de vida del pueblo, al fomento de la
producción y del trabajo, y al desarrollo de la educación pública.
Mirad la miseria del pueblo y convendréis conmigo en que es indispensable sustraer algo al placer de los
afortunados para mitigar el dolor de los que sufrenmencionó don Pedro Aguirre en su mensaje presidencial
(1940), lo que demuestra su principal interés: mejorar la calidad de vida de la clase media y sectores
populares, lo que concuerda con su siguiente frase: La Democracia es la amplia facilidad que se ofrece a los
más humildes de llegar a la posición más digna y elevada, donde se refiere a la democracia como el medio
más fácil para que elpueblo llegue a la posición más digna y elevada.

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Lo que más nos impresionó en esta investigación, es la cantidad de obras que realizó don Pedro Aguirre Cerda
durante su breve período de Presidente. Es difícil encontrar en la historia política de algún Estado, una
administración que en esas condiciones, y en tan breve plazo, cuente a su haber con tantas fructíferas
realizaciones sociales,culturales, económicas y de soberanía nacional.
Evaluar tan vasta y fructífera obra, realizada en los dos años, 10 meses y 28 días que duró la administración
del Estadista de Pocuro, es tarea difícil.
Llevan ellas, sin embargo, un común denominador; servir y mejorar condiciones de una mayoría postergada y
los intereses superiores de la Patria.
Desarrollo del trabajo:
AntecedentesBibliográficos.
Pedro Abelino Aguirre Cerda nació el 6 de Febrero en Pocuro, Los Andes, lugar donde cuarenta años mas
tarde ejerció la docencia el ingeniero argentino don Domingo Faustino Sarmiento, que también ascendió
desde la escuela a la presidencia de su país.
Pedro fue el séptimo de once hermanos. Sus padres fueron Juan Bautista Aguirre y doña Clarisa Cerda
Escudero. Recibió el bautismo el 10 deFebrero de 1879, en la parroquia de Santa Clara, en el departamento
de los Andes. A los siete años, inició sus estudios primarios en la Escuela Pública de Pocuro, vecina al predio
de sus padres y finalizó sus estudios en la Escuela de Calle Larga, mucho más distante que la anterior.
En el Liceo San Felipe cursó estudios de humanidades, hospedado en el Internado del Autodidacta Balbino
Arrieta,poseedor de una biblioteca superior a la del Liceo, lo cual estimuló su interés creciente por la lectura.
A los 19 años, obtuvo el grado de bachiller, trasladándose a Santiago para iniciar estudios de Castellano en el
Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile y, paralelamente, Derecho en la misma Universidad. Financió
sus estudios impartiendo clases en liceos particulares, a la vez quegratuitamente, reflejando ya una profunda
sensibilidad social, ejerció la docencia en escuelas nocturnas para obreros, al valorar la cultura como un medio
fundamente de ascenso social.
En esa época, se incorporó al partido Radical, al que consideró, genuino intérprete de los sectores populares y
clase media. Estas motivaciones por el problema social y desarrollo cultural, le transformaron en...