Hotpotatoes

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior

BACHILLERES:

INTRODUCCIÓN
El proceso de enseñanza y aprendizaje en la actualidad requiere la formación de docentes y alumnos capaces de manejar y adquirir nuevos conocimientos provenientes del las Tic. Los avances tecnológicos son protagonistas en el ámbito pedagógico, particularmente en laenseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE), ya que permiten al docente crear nuevas maneras de instrucción y, al estudiante infinitas posibilidades de aprendizaje.

Dentro de las ventajas que ofrecen los avances tecnológicos, se encuentran la infinidad de recursos a los que podemos acceder para llevar a cabo la instrucción de la lengua meta de una manera motivante, a fin de que los estudiantessean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Una manera de lograr esto es a través de Hot Potatoes, recurso que nos permite diseñar actividades como crucigramas (JCross), ejercicios de pareo (JMatch), completación (JCloze) y selección múltiple (JQuiz).

ESQUEMA

HOT POTATOES.
1.- Definición.
2.- Características.
3.- Versiones disponibles en el mercado.
4.- Empresa que desarrolla elproducto.
5.- Plataforma requerida.
6.- Ventajas.
7.- Importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje.

DESARROLLO

1. HOT POTATOES: Significa patatas calientes y es un conjunto de seis programas para la creación de ejercicios interactivos de educación para la World Wide Web. Estos son los programas que se incluyen, junto con los tipos de ejercicio que crean:

-  JQuiz: opciónmúltiple, verdadero-falso, de entrada de texto o de respuestas cortas - concursos. Crea ejercicios de selección múltiple. Cada pregunta puede tener tantas respuestas como usted quiera y cualquier número de ellas pueden ser correctas. Ofrece la posibilidad de añadir algunos un feedback en cada pregunta. Permite incluir una lectura que el estudiante efectuará antes de realizar los ejercicios.
 
 -JCloze: rellenar huecos. Genera ejercicios de rellenar huecos. Se puede poner un número ilimitado de posibles respuestas correctas para cada hueco y el estudiante puede pedir ayuda si tiene dudas y se le mostrará una letra de la respuesta correcta cada vez que pulse el botón de ayuda. Una pista específica puede ser también incluida para cada hueco.

- JCross: crucigramas. Crea crucigramas decualquier tamaño. Permite la inclusión de un botón de ayuda para que el estudiante solicite una letra en el caso que la necesite.

- JMix: ejercicios desordenadas de la frase. crea ejercicios de reconstrucción de frases o párrafos a partir de palabras desordenadas. Es posible especificar tantas respuestas correctas diferentes como quieras basadas en palabras y signos de puntuación de la frase base.Permite incluir un botón que ayuda al estudiante con la siguiente palabra o segmento de la frase si lo necesita.

- JMatch: coincidente y ordenar ejercicios. crea ejercicios de emparejamiento u ordenación. Una lista de elementos aparecen en la izquierda ( imágenes o texto), con elementos desordenados a la derecha. Esta aplicación puede ser usada por ejemplo para emparejar vocabulario conimágenes o traducciones, o para ordenar sentencias que forman una secuencia o una conversación.
 
- El Masher: una herramienta para la creación unidades completas de ejercicios. Es una herramienta que permite compilar de forma automática ejercicios de Hot Potatoes en unidades didácticas. Permite enlazar todos los ejercicios de una unidad utilizando botones de navegación. La versión gratuita sólo tepermite crear hasta tres páginas de ejercicios. Si quieres elaborar unidades mayores necesitarás adquirir una licencia comercial (no gratuita).
Es un programa con el que se pueden crear actividades interactivas de carácter educativo fácilmente accesibles en línea a través de Internet. Es un software gratuito para uso individual o educativo sin ánimo de lucro, siempre y cuando el material...