Howard Gardner (1988)

Howard Gardner (1988)
Características de la creatividad.
Las características del pensamiento nos ayudan a aclarar la dinámica de la creatividad, y la existencia de diferentes grados de ella en distintas personas.
Abordaremos los factores o características esenciales, las cuales son descritas por Menchen; Dadamia y Martinez, 1984:
Fluidez: es la capacidad para producir ideas y asociacionessobre un concepto, objeto o situación.
Flexibilidad: es la capacidad de abordar rápidamente a las situaciones nuevas u obstáculos imprevistos, acudiendo a anteriores experiencias y adaptándolas al nuevo entorno.
Originalidad: es la facilidad para ver las cosas, de forma única y diferente produciendo respuestas ingeniosas.
Elaboración: nivel de detalle, desarrollo o complejidad de las ideascreativas y la exigencia de completar el impulso hasta su realización.
Sensibilidad: Es la capacidad del individuo para percibir y expresar el mundo en sus múltiples dimensiones.
Redefinición: es la habilidad para entender ideas, conceptos u objetos de manera diferente y restructurarlas.
Los factores fluidez, flexibilidad y originalidad son funciones del pensamiento divergente o lateral, que actúacomo un explorador que va a la aventura. Es el que no le basta una única respuesta ante un problema, es la libre asociación de ideas e imágenes. Por el contrario, el pensamiento convergente es el que evoca ideas y trata de encadenarlas para llegar a un punto ya existente y definido.
El análisis de las características es indispensable, al igual lo es nuestro cerebro al momento de que surge la ideacreativa; para ello es necesario ver cómo se divide ese órgano, por lo tanto, hablaremos de los hemisferios cerebrales.
Robert J. Sternberg
Inteligencia exitosa
En este libro explica las 20 características comunes a las personas exitosas, con independencia del área a la que se dediquen. Estas son:
1. Las personas con inteligencia exitosa se automotivan.
2. Se concentran en sus objetivos.
3.Tienen capacidad para aplazar la gratificación.
4. Aprenden a controlar sus impulsos (lo que se relaciona con la autorregulación que plantea Goleman en cuanto a la inteligencia emocional).
5. Saben cuándo perseverar.
6. Saben cómo sacar el máximo partido de sus habilidades.
7. Traducen el pensamiento en acción.
8. Se orientan hacia el objetivo.
9. Completan la tarea y llegan hasta el final.10. Tienen iniciativas.
11. No tienen miedo de arriesgarse, ni de fracasar.
12. No postergan.
13. Aceptan la crítica justa.
14. Rehúsan la autocompasión.
15. Son independientes.
16. Tratan de superar las dificultades personales.
17. No hacen demasiadas cosas a la vez, ni demasiado pocas.
18. Ven, al mismo tiempo el bosque y los árboles (dicho).
19. Tienen nivel razonable de autoconfianzay creen en su capacidad para alcanzar sus objetivos.
20. Equilibran el pensamiento analítico, creativo y práctico.
La inteligencia consiste en pensar bien de tres formas diferentes, de manera creativa, analítica y práctica. Las tres se encuentran muy relacionadas. La primera es necesaria para formular buenas cuestiones y buenas ideas. La segunda se utiliza para resolver los problemas y juzgar lacalidad de las ideas. La tercera se aplica para usar las ideas de manera eficaz en la vida cotidiana. Es importante aprender a saber cuándo y cómo usar cada una de estas inteligencias de manera efectiva.
En una empresa, por ejemplo, la inteligencia analítica es importante para conocer el mercado del producto o el servicio; pero la creativa es, ante todo, la que permite generar nuevos productospara ponerlos a la venta. Cuando esto ocurre, ya se está generando el sucesor. La mayoría de las ocupaciones en el mundo empresarial son muy pragmáticas y se necesita generar ideas innovadoras constantemente.
La inteligencia exitosa tiene una serie de características tales como:
1. Es modificable, se puede aumentar o disminuir, es susceptible de cambios.
2. No es un problema de cantidad sino...