Hoy aprendi

Institución Educativa Soledad Acosta De Samper

GUIA DE SENSIBILIZACION Y MOTIVACION PARA LA CONFORMACION DEL GOBIERNO ESCOLAR 2014.

Lectura Crítica:
La participación es una forma de enriquecer al sistema educativo y a los propios estamentos. Si pasamos por alto la importancia de la participación y no la valoramos, los estudiantes perderán la oportunidad de vivir sus primeras experienciasparticipativas, les servirán de punto de apoyo en un futuro para ejercer su papel en la sociedad como ciudadanos libres, críticos y democráticos. Gracias a la participación escolar se tiene la oportunidad de practicar los más prestigiosos valores tales como: comunicación, relación grupal, ayuda mutua, crítica constructiva y tolerancia.
Aunque existen algunos órganos formales de participación,todos sabemos que es a partir del trabajo rutinario en las aulas, donde se va creando la cultura participativa. Debemos tener en cuenta que los ámbitos de participación abarcan sectores diferentes y cada uno presenta diferentes intereses y no debemos olvidar que son LOS ESTUDIANTES NUESTRO GRAN RETO A FORMAR.
El estudiante debe tener una participación activa dentro de la vida escolar paradesarrollar actitudes críticas y constructivas que le garanticen su implicación dentro de su comunidad y la sociedad local y nacional. La escuela debe preparar a los estudiantes a ser ciudadanos responsables y respetuosos de los principios fundamentales y para conseguir una educación formal y plena, ésta debe presentar un clima de igualdad y equidad entre sus miembros aceptando las diferencias y la atencióna la diversidad, creando compromisos y responsabilidades que conlleven a potenciar la participación y el trabajo cooperativo, formando en competencias ciudadanas para contribuir a la formación de la verdadera calidad de la educación.

ESTAMENTOS ELEGIBLES DEL GOBIERNO ESCOLAR:
CONSEJO DIRECTIVO:





CONSEJO ESTUDIANTIL
En todos los establecimientos educativos el Consejo de Estudianteses el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educandos. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por el establecimiento o establecimientos que comparten un mismo consejo directivo.
Corresponde al Consejo de Estudiantes:
Darse su propia organización interna.
Elegir el representante de los estudiantes alConsejo Directivo de la Institución y asegurarlo en el cumplimiento de su representación.
Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presentan iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil.
Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el manual de convivencia.

PERSONERO (A) DE LOS ESTUDIANTES:Decreto 1860 de 1994.
¿Qué es?
El Personero es el que se apersona de la problemática de una comunidad a quien representa.
¿Quién es?
El personero de los estudiantes es un representante del último grado que ofrece la Institución Educativa, el cual debe ser elegido entre varios aspirantes, por los compañeros de todos los grados.
¿Quién loelige?
Todos los estudiantes de la Institución a través de voto o sufragio universal.

REQUISITOS PARA SER ELEGIBLE:
Haber permanecido matriculado como estudiante ininterrumpidamente en la Institución durante los últimos tres años precedentes a su postulación, a fin de garantizar su conocimiento de la realidad del plantel.
Haberse destacado por su buen rendimiento académico y buen comportamientodentro y fuera de la Institución.
Tener un liderazgo evidente, positivo y proactivo de carácter ejemplar para sus demás compañeros.
No haber sido objeto de sanciones tipificadas como GRAVES o MUY GRAVES en el manual de convivencia.

EL O LA ESTUDIANTE ELEGIBLE DEBERÁ PRESENTAR ANTE EL RESPECTIVO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES DE SU JORNADA LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
Hoja de Vida
Foto...