Hoy empieza todo

Introducción
"Hoy empieza todo" aborda el tema de los problemas que sufre un educador en una escuela situada en un barrio marginal en Francia.
Daniel Lefebvre, director de una escuela infantil ,se muestra verdaderamente preocupad por los problemas de los niños y su entorno pero la falta de recursos y la rigidez del sistema hacen complicado llevar a cabo esa labor pero n está solo, su mujer yuna asistenta social le ayudaran a llevar a cabo esta complicada tarea.
VALORES QUE FOMENTA EL PROTAGONITSA EN DISTINTOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
*Compromiso: Daniel Lefebvre lucha por elfuncionamiento de su escuela adquiriendo competencias tanto desde el ámbito docente como desde el personal, interesándose por el estado personal de los niños así como desde su entorno más cercano ointentando coordinar los diferentes sistemas docentes como Asistencia Social o los sistemas médicos.
* Solidaridad: Las dificultades que atraviesan algunos de los niños hace imposible para elprotagonista el quedarse impasible ante estas complicadas situaciones.
* Entrega: Siempre entregad a los niños, el protagonista se debe a su trabajo y aunque en algún momento llega a desilusionarse sigueadelante con dedicación.
* Dureza: Nuestro profesor demuestra un gran carácter con los asistentes sociales que llegan a su centro debido a la impotencia que le supone ver como el sistema puede ser tanduro con los pequeños.
* Honestidad: Siempre fiel a su labor decente, se muestra fiel con sus convicciones, se muestra imparable ante las adversidades.
Cuando el director, irrumpe en elAyuntamiento para hablar con el Alcalde, este le dice: «que los padres sean responsables» y Lefevre contesta « ¿y qué hacemos con los niños?».
SISTEMAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
* Aprendizaje por imitación:Este tipo de aprendizaje puede observarse en los cancines que cantan los niños en clase, repitiendo los mismos test que realiza el profesor y participando de manera activa.
* Aprendizaje basad en...