Hoy Es De Dia

SE03
Actividades de Sensibilización

El siguiente es un listado de posibles actividades de sensibilización hacia las TIC que se pueden aplicar en diferentes momentos del trabajo de la fase de Sensibilización

El Papel de las TIC en la Educación

Útil para generar la visión
|Objetivos |Conocer expectativas de las personas sobre la presencia de computadores en la escuela y laforma como ven su uso.|
| |Cuestionar las formas comunes de uso de los computadores en las instituciones educativas, así como los roles que|
| |docentes en general, estudiantes y docentes de informática desempeñan tradicionalmente en el tema. |
| |Pensar nuevas posibilidades de comprender las TIC en educación.|
|Duración |2 horas |
|Materiales |Lápiz, papel, tablero, tiza o marcadores |
|Descripción |Luego de una breve introducción sobre los cambios en laescuela y en las formas de enseñanza, se invita a las |
| |personas a responder de manera individual las siguientes preguntas: |
| |¿Cuál es el uso común que se les da a los computadores en los colegios? |
| |¿Cuál es el rol que desempeñan en ese usocomún: profesores de diversas áreas, profesores de informática, |
| |estudiantes? |
| |Se hace una socialización enfatizando la idea de que el hecho de que existan computadores en la institución no |
| |significa que estén al serviciode la educación. Una cosa es educar sobre los computadores, que es el uso |
| |habitual y otra muy distinta es usar los COMPUTADORES PARA EDUCAR. |
| |Luego el facilitador invita a las personas a responder las siguientes dos preguntas: |
| |¿Cuál o cuáles sonlos usos posibles que se le pueden dar a los computadores en las escuelas? |
| |¿Qué otros roles posibles pueden desempeñar, docentes en general, docentes de informática y estudiantes frente a |
| |esos otros usos posibles? |
| |Elfacilitador hace la socialización y recoge múltiples ideas que sirvan para mostrar los 3 enfoques que pueden |
| |darse sobre TIC en educación y los nuevos roles y relaciones que se pueden dar entre docentes y estudiantes |
| |gracias a ellas y entre docentes y profesores expertos en informática. |Definiendo conceptos:

Aporta al desarrollo de habilidades básicas
|Objetivos |Aproximar a la comunidad educativa a conceptos sobre los computadores y sus programas que les permitan |
| |familiarizarse con un nuevo lenguaje |
|Actividad 1 |Se plantea una primera actividad conel grupo, donde divididos en subgrupos, exploramos conceptos tecnológicos: |
|Descripción |¿qué es una máquina? ¿qué tipo de máquinas conocen? ¿para qué sirven? ¿qué es tecnología?. Cada grupo hace una |
| |lista de máquinas y herramientas que conozcan, tratando de definir su utilidad, y demás detalles que consideren |
| |de interés....