Hoy y Siempre











Asignatura:
Introducción a la Investigación




Título del trabajo
Ejercicio de aplicación sobre: problema de investigación y objetivos
Actividad 7




Presenta

Alexander Sierra Cifuentes
Ángela Elizabeth Rodríguez
Diana Constanza Sánchez Cediel
Lina Paola Rodríguez
Omar Fernando Vásquez Méndez
NRC 1018





Docente

Lic. Rocío Peña MenesesColombia Ciudad Bogotá DC       Noviembre 10 de 2013





Resumen:



El hombre dentro de sus procesos formativos y en su vida práctica se ha visto enfrentado a diferentes problemáticas, y ha requerido de su ingenio para resolver cada uno de los inconvenientes, con el fin que este proceso se realice de manera organizada y metodológica, ha diseñado el proceso de investigación, lo cual lepermite al investigador, realizar la investigación de tal manera que la recolección de información, la estructuración de la hipótesis, y la formulación de los problemas, le permita dar como resultado una tesis que busca dar una alternativa de solución al problema planteado.  



Es por esta razón que con el planteamiento que realizamos a continuación buscamos dar a conocer los principalesaspectos a tener en cuenta en una investigación.



























Problema de investigación


Se basa en la selección de un tema en busca del problema de investigación que queremos plantear, sustentado en unos objetivos generales y específicos, con un marco teórico enfocado en recursos humanos, institucionales técnicos y económicos, caracterizado por ladelimitación de la población y la selección técnicas e instrumentos en base a dicha investigación, por lo tanto es indispensable contar con una base de datos, la tabulación el análisis y la interpretación de los mismos.



Los elementos para plantear un problema de investigación son tres y están relacionados entre sí:


1. Preguntas de investigación: plantear a través de una o varias preguntasel problema que se estudiara, así se tiene la ventaja de presentarlo de una manera directa, minimizando la distorsión.


2. Objetivos: establecen qué pretende la investigación, algunas investigaciones buscan resolver un problema en especial, en este caso debe mencionarse de qué manera el estudio ayudará a resolverlo,  y otras que buscan probar una teoría o aportar evidencia empírica a esta. Sedeben expresar con claridad y ser susceptibles de alcanzarse, congruentes entre sí.


3. Justificación: exponer las razones que nos parezcan importantes y nos motiven a realizar una investigación. El investigador debe saber cómo aumentar sus argumentos en los beneficios a obtener y los usos que le dará. En la justificación se define el porqué y el para qué o lo que se busca y para que.Descripción detallada de las necesidades y motivaciones que sustentan la validación de una investigación .


Estos tres elementos están íntimamente relacionados y se basa en que la información sea clara y precisa acerca del objeto que se está investigando, si es viable o no y sus recursos disponibles.








Producto: Crédito Rotativo
Dirigido a: financiar la educación de pregrado ypostgrado en Bogotá a Estudiantes Universitarios de los estratos socioeconómicos 2,3 y 4
Sin vida crediticia.
No cumple con políticas de ingreso mínimo
Edad: 18 años
Estrato: 2, 3 y 4
Nombre: EDUFACIL


Problema


Teniendo en cuenta la problemática para el acceso a estudios superiores de la población de los estratos socioeconómicos 2, 3 y 4 que presentan dificultad en la consecución de losrecursos requeridos para solventar los gastos de derechos de matrícula, durante el tiempo que dura la carrera, se requiere diseñar un producto que cubra esta necesidad y que garantice periodo a periodo los costos de matrícula.


Hipótesis


En Colombia la población que no cuenta con los recursos necesarios para acceder a la formación profesional de los estratos 2, 3 y 4, se encuentra en el...