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Universidad Alejandro Humboldt.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Sección: ABM101CB.
Asignatura: Metodología.












Profesora:
Integrantes: Stefany Cala C.I: 24.073.963
Yessibel Moreno C.I:
Caracas, 27 de enero de 2014.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
Por lo general se tienen las siguientes divisiones de la investigación de acuerdo con sus objetivos:Investigación básica: es también llamada Investigación Pura. Su definición clásica es que la investigación cuyos resultados no resuelven un problema de inmediato ni ayudan a resolverlo. Es referida como aquella que no tiene compromisos ni objetivos utilitarios.
Investigación Orientada: su definición clásica es que la investigación cuyos resultados no resuelven un problema de inmediato, pero ayudan aresolverlo. Se le llama así ya que tiene una orientación a la solución de problemas específicos, sin llegar a resolverlos directa e inmediatamente. Basada en descubrimientos, hallazgos y soluciones encontrados por la investigación básica.
Investigación Aplicada: su definición clásica sería que es la investigación que resuelve un problema de inmediato. Se le llama aplicada porque sus resultados sepueden aplicar para la solución directa e inmediata de los problemas que les atañe. Sus objetivos son utilitarios.
Otras clasificaciones.
Otra clasificación de la investigación científica se refiere a la forma como los datos, observaciones, etc. El objeto del estudio es colectado y analizados. En este caso la clasificación es la siguiente:
Investigación no Experimental: es caracterizada porqueno hay manipulación de la variable independiente, no se asignan al azar grupos, sólo se observan los cambios que ocurren. Se le ha dividido en: Investigación Correlacional, Descriptiva y Metodológica.
Investigación Correlacional: es realizada después que han ocurrido las variaciones en la variable independiente en el transcurso natural de los acontecimientos. Su objetivo es comprender lasrelaciones entre los fenómenos tal como espontáneamente, sin la intervención del investigador.
Investigación Descriptiva: es investigación de evaluación, ya que pretende determinar la eficacia de un programa, práctica, procedimiento o política y evaluar su validez. Es la caracterización de un hecho, fenómenos o grupo, con el fin de establecer su comportamiento. Su objetivo es la descripción precisa delevento de estudio. Se asocia con el diagnóstico, está basado en la indagación, observación, el registro y la definición.
Investigación Metodológica: es aquella que estudia la metodología científica, es decir, de manera controlada estudia las formas como se obtienen, organizan y analizan los datos. Tiene interés especial para aquellas que se dirigen al desarrollo, validación y evaluación de lastécnicas e instrumentos de la investigación científica.
Otra clasificación de la investigación científica, según el método, es como sigue a continuación:
Investigación Experimental: se refiere a aquella en la cual el investigador manipula algunas condiciones, características o fenómenos del objeto o sujeto de estudio, tratando de causar algún cambio en dichas condiciones, es decir, elinvestigador altera, modifica, cambia, varía, etc., algo para obtener un resultado diferente a la condición original.
Investigación Cualitativa: se basa en valores cualitativos, es decir, relativos al investigador, a los sujetos involucrados e incluso a los evaluadores en el caso que los hubiese. Por ser cualitativa es muy subjetiva y debe ser considerada en el contexto de cada caso en particular.Investigación de Corte Transversal: En la investigación de corte transversal, las mediciones son hechas en una sola ocasión (aun cuando esta sola ocasión puede ser unos minutos, una hora, un día, un mes o mayor tiempo).
Investigación de Corte Longitudinal: las mediciones se hacen durante un periodo de tiempo, por ejemplo, un mes, un año, varios años. Una investigación longitudinal puede ser...