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yhjhjntttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttRESUMEN
Nuestro trabajo es producto de un proyecto que comenzó a implementarse en el segundo
cuatrimestre del año 2011, en el Centro RegionalZona Atlántica de la Universidad Nacional del
Comahue, en la Carrera de Licenciatura en Enfermería. El principal objetivo del mismo es lograr un
trabajo de carácter interdisciplinar enmarcado en lateoría de la complejidad de Edgar Morin, quien
sostiene que cuando se trata de observar al hombre se deben asociar distintas disciplinas para
iluminar un mismo objeto desde perspectivasdiferentes. Lo verdaderamente importante es saber
moverse entre saberes compartimentados y una voluntad de integrarlos y de contextualizarlos para
demostrar a los alumnos que las fronteras artificiales quese han creado entre las disciplinas no
corresponden a la realidad. El trabajo interdisciplinar tiene su inicio en la inquietud que surgió
desde el interior de la cátedra de Antropología sobre lavisión sesgada en la tarea efectuada a partir
de una disciplina, y la posibilidad de analizar una misma temática (embarazos adolescentes) desde
diferentes ópticas. Por lo cual se invitó a otrascátedras de la carrera a poner en práctica la teoría
de la interdisciplinariedad; esta iniciativa fue apoyada por otras docentes que compartieron la idea
e implicó una apertura al diálogo y alacuerdo, siendo el trabajo etnográfico una de las formas de
aproximación al objeto de estudio que articuló las disciplinas del área social con el de la salud.
Palabras clave: Disciplinas;Interdisciplinariedad; Transdisciplinariedad; Etnografía; Cultura juvenil.


THE CONSTRUCTION OF INTERDISCIPLINARY IN UNIVERSITY EDUCATION WITH
PERSPECTIVES TO TRANSDISCIPLINARY

ABSTRACT
Our work isthe result of a project which was launched in the second for-month period of 2011, of
nursing career in the Centro Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue. Its
main...